Часть: Вариативная

Модуль: Soft Skills профессионала будущего

Семестр: 5

Наименование компетенции ФГОС ВО

Планируемые результаты освоения образовательной программы

Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)
  • принципы использования системного подхода
  • алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения)
  • находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи
  • анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи
  • грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки
  • определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи
  • навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)
  • сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития
  • технологии проектирования и реализации траектории саморазвития
  • способы управления своим временем
  • определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели
  • критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата
  • управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования
  • планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда
  • приемами эффективного целеполагания
  • приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда
  • Зачет (5 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)
Семестры
5
Контактная работа (всего) 16 16

Лекционные занятия

6 6

Практические занятия

10 10

Самостоятельная работа

56 56
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Проблематизации как базовая способность современного человекаВремя и пространство как основные параметры жизни Человека. Хронотоп. Управление личным хронотопом. Умение видеть время и ориентироваться в пространстве. Рефлексия и понимание как базовые способности для расчета собственного времени. Значение умения выбирать соответствующую картину мира для определенных ситуаций. Проблематизация как способность изменять собственные представления о мире (распредмечиваться) и осваивать новые представления о мире (опредмечиваться). 284420
Развитие способности проблематизацииОзнакомление с принципами LLL (Long Life Learning). Ситуации рефлексии и проблематизации. Адаптивность и преадаптивность. Технологии проблематизации - распредмечивания. Стереотипы восприятия новых представлений о мире. Технологии опредмечивания. 442636

1) Образовательный процесс в профессиональном образовании [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / под ред. В. И. Блинова. – Москва : Юрайт, 2020. – (Высшее образование). – Добавлено: 09.06.2020. – Проверено: 29.04.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/obrazovatelnyy-process-v-professionalnom-obrazovanii-453508.
2) Гордиенко, Оксана Викторовна. Современные средства оценивания результатов обучения [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / О. В. Гордиенко. – Москва : Юрайт, 2020. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.02.2020. – Проверено: 29.04.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/sovremennye-sredstva-ocenivaniya-rezultatov-obucheniya-453254.
3) Виды оценочных средств. Подготовка практикоориентированого педагога [Электронный ресурс] : практ. пособие / под ред. Е. В. Слизковой. – Москва : Юрайт, 2021. – (Высшее образование). – Добавлено: 31.08.2021. – Проверено: 29.04.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/vidy-ocenochnyh-sredstv-podgotovka-praktikoorientirovannogo-pedagoga-473319.
1) Гасумова, Светлана Евгеньевна. Социальная информатика [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / С. Е. Гасумова. – Москва : Юрайт, 2021. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.09.2021. – Проверено: 29.04.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/socialnaya-informatika-470412.
2) Коноваленко, Марина Юрьевна. Деловые коммуникации [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / М. Ю. Коноваленко. – Москва : Юрайт, 2020. – (Высшее образование). – Добавлено: 09.07.2020. – Проверено: 29.04.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/delovye-kommunikacii-450020.
3) Савинков, Владимир Ильич. Социальная оценка качества и востребованность образования [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. И. Савинков, П. А. Бакланов ; под ред. Г. В. Осипова. – Москва : Юрайт, 2020. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.01.2020. – Проверено: 29.04.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/socialnaya-ocenka-kachestva-i-vostrebovannost-obrazovaniya-454887.
4) Гордиенко, Оксана Викторовна. Современные средства оценивания результатов обучения. Практикум [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / О. В. Гордиенко. – Москва : Юрайт, 2020. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.03.2020. – Проверено: 29.04.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/sovremennye-sredstva-ocenivaniya-rezultatov-obucheniya-453254.
5) Холодная, Марина Александровна. Когнитивная психология. Когнитивные стили [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / М. А. Холодная. – Москва : Юрайт, 2021. – (Высшее образование). – Добавлено: 10.08.2021. – Проверено: 29.04.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/kognitivnaya-psihologiya-kognitivnye-stili-474156.
6) Жернакова, Марина Борисовна. Деловые коммуникации [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / М. Б. Жернакова, И. А. Румянцева. – Москва : Юрайт, 2021. – (Высшее образование). – Добавлено: 31.08.2021. – Проверено: 29.04.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/delovye-kommunikacii-468746.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft, Право на программы для ЭВМ: программа для обнаружения текстовых заимствований в учебных и научных работах «Антиплагиат ВУЗ», ABBYY FineReader 12 Corporate
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2021-05-19 10:48:41