Часть: Вариативная

Модуль: Soft Skills профессионала будущего

Семестр: 5

Наименование компетенции ФГОС ВО

Планируемые результаты освоения образовательной программы

Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)
  • принципы использования системного подхода
  • алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения)
  • находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи
  • анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи
  • грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки
  • определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи
  • навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)
  • сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития
  • технологии проектирования и реализации траектории саморазвития
  • способы управления своим временем
  • определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели
  • критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата
  • управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования
  • планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда
  • приемами эффективного целеполагания
  • приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда
  • Зачет (5 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)
Семестры
5
Контактная работа (всего) 16 16

Лекционные занятия

6 6

Практические занятия

10 10

Самостоятельная работа

56 56
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Самоопределение как функция сознания человекаСамоопределение и целеполагание как личностные новообразования юношеского возраста. Самоопределение как ключевая функция сознании человека. Умение самоопределять себя и осознавать свою позицию как важная способность современного Человека. Позиции, роли, ситуации в социальных системах и на жизненному пути. 284420
Самоопределение личности на этапах жизненного путиЖизненный путь человека. Схема «жизненного пути». Периодизация и самоопределение на разных этапах жизни. Конфликты и кризисы – как обязательные явления жизни. Жизненные ситуации и «со-бытия» личности. 442636

1) Панина, Светлана Викторовна. Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / С. В. Панина, Т. А. Макаренко. – Москва : Юрайт, 2020. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.04.2020. – Проверено: 29.04.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-04267-2. - URL: https://urait.ru/book/samoopredelenie-i-professionalnaya-orientaciya-uchaschihsya-449903.
2) Лучанкин, Александр Иванович. Жизнестойкость: ментальные путешествия к доверию [Электронный ресурс] : монография / А. И. Лучанкин, Л. А. Кадырова. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2016. – Добавлено: 04.12.2017. – Проверено: 29.04.2022. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=430592&sr=1.
1) Мосиенко, Людмила Васильевна. Реализация концепции ценностного самоопределения студентов в пространстве молодежной субкультуры [Электронный ресурс] : монография / Л. В. Мосиенко. – Оренбург : Оренбург. гос. ун-т, 2015. – Добавлено: 16.02.2018. – Проверено: 29.04.2022. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=439231&sr=1.
2) Жизнеспособность человека: индивидуальные, профессиональные и социальные аспекты [Электронный ресурс] : коллектив. монография / отв. ред. А. В. Махнач, Л. Г. Дикая. – Москва : Ин-т психологии РАН, 2016. – Добавлено: 10.08.2018. – Проверено: 29.04.2022. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=472733.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft, Право на программы для ЭВМ: программа для обнаружения текстовых заимствований в учебных и научных работах «Антиплагиат ВУЗ», ABBYY FineReader 12 Corporate
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2021-05-19 10:45:58