Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития технологии проектирования и реализации траектории саморазвития способы управления своим временем определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
5
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	56	56
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Понятие и характеристика новых религиозных движений и их классификация	НРД и секта: общее и особенное Происхождение современных НРД Характеристика неофитов Роль НРД в современном мире Неохристианские течения Неоориенталистские объединения Синкретические движения Оккультно-мистические школы Неоязычество Сатанинские группы	36	2	4	30
НРД в России	Причины появления НРД в России Успех заморских миссионеров Социально-демографическая характеристика адептов НРД	36	4	6	26

1) Лобазова, Ольга Федоровна. Социология и психология религии: религиозное сознание в России : учеб. пособие для вузов / О. Ф. Лобазова. – Москва : Юрайт, 2021. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.10.2021. – Проверено: 25.03.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/sociologiya-i-psihologiya-religii-religioznoe-soznanie-v-rossii-475454.
2) Лобазова, Ольга Федоровна. Религиоведение [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / О. Ф. Лобазова. – Москва : Юрайт, 2021. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.10.2021. – Проверено: 25.03.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/religiovedenie-475037.
3) Шершнева-Цитульская, Ирина Александровна. Государство и церковь в России в XVIII — начале XXI века [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / И. А. Шершнева-Цитульская. – Москва : Юрайт, 2020. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.11.2020. – Проверено: 25.03.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/bcode/466190.

1) Культура. Религия. Толерантность. Культурология [Электронный ресурс] : учеб. пособие / отв. ред. О. Н. Сенюткина. – Москва : ИНФРА-М, 2019. – Добавлено: 29.12.2020. – Проверено: 25.03.2022. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1031522.
2) Казьмина, Ольга Евгеньевна. Христианство в современном мире [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. Е. Казьмина. – Москва : ИНФРА-М, 2020. – Добавлено: 30.12.2020. – Проверено: 25.03.2022. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1044003.
3) Малинина, Елизавета Евгеньевна. Культура Японии. Искусство буддизма дзэн [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. Е. Малинина. – Москва : Юрайт, 2021. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.06.2021. – Проверено: 25.03.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/kultura-yaponii-iskusstvo-buddizma-dzen-474570.
4) Борзова, Елена Петровна. Сравнительная культурология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. П. Борзова. – Москва : Юрайт, 2020. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.05.2020. – Проверено: 25.03.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/bcode/449188.
5) Энциклопедия религий [Электронный ресурс] / И. В. Аверченко [и др.] ; под ред. А. П. Забияко, А. Н. Красниковой, Е. С. Элбакян. – Москва : Академический Проект : Гаудеамус, 2020. – (Summa). – Добавлено: 17.05.2021. – Проверено: 25.03.2022. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. - URL: https://e.lanbook.com/book/132976#book_name_132976.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация