Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития технологии проектирования и реализации траектории саморазвития способы управления своим временем определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
5
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	56	56
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Читаем и обсуждаем немецкую детскую и юношескую литературу	Знакомство с оригинальным текстом произведения (отрывком) и лексический минимум №1 (Pensum 1) Знакомство с оригинальным текстом произведения (отрывком) и лексический минимум №2 (Pensum 2) Знакомство с оригинальным текстом произведения (отрывком) и лексический минимум №3 (Pensum 3)	36	2	4	30
Читаем и обсуждаем классическую и современную литературу из школьной программы	Знакомство с оригинальным текстом произведения (отрывком) и лексический минимум №4 (Pensum 4) Знакомство с оригинальным текстом произведения (отрывком) и лексический минимум №5 (Pensum 5) Знакомство с оригинальным текстом произведения (отрывком) и лексический минимум №6 (Pensum 6)	36	4	6	26

1) Ситникова, Ирина Олеговна. Деловой немецкий язык (В2-С1). Der mensch und seine Berufswelt [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / И. О. Ситникова, М. Н. Гузь. – Москва : Юрайт, 2020. – (Высшее образование). – Добавлено: 01.04.2020. – Проверено: 27.05.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14033-0. - URL: https://urait.ru/book/delovoy-nemeckiy-yazyk-b2-c1-der-mensch-und-seine-berufswelt-467519.
2) Лытаева, Мария Александровна. Немецкий язык для делового общения : учеб. и практикум для вузов / М. А. Лытаева, Е. С. Ульянова. – Москва : Юрайт, 2021. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.06.2021. – Проверено: 27.05.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/nemeckiy-yazyk-dlya-delovogo-obscheniya-audiomaterialy-v-ebs-468709.
3) Геттнер, Герман Теодор. История всеобщей литературы XVIII века: немецкая литература [Электронный ресурс] / Г. Т. Геттнер; пер. А. Н. Пыпин, А. Н. Плещеев. – Москва : Юрайт, 2021. – (Антология мысли). – Добавлено: 25.11.2021. – Проверено: 27.05.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/bcode/446948.

1) Шюке, Артур. История немецкой литературы [Электронный ресурс] / А. Шюке ; под ред. И. И. Гливенко ; пер. Е. А. Некрасова. – Москва : Юрайт, 2021. – (Антология мысли). – Добавлено: 13.10.2021. – Проверено: 27.05.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-nemeckoy-literatury-476415.
2) Сафина, Нелли Сафиевна. Management: Personalwesen. Fuhrungsstile. Personalbeschaffung. Mitarbeitermotivation=Менеджмент: Управление персоналом. Стили руководства. Набор персонала. Мотивация персонала [Электронный ресурс] : практикум по нем. яз. / Н. С. Сафина. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2016. – Добавлено: 06.06.2022. – Проверено: 27.05.2022. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4475-7176-4. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=443585.
3) Шопенгауэр, Артур. Афоризмы и максимы [Электронный ресурс] / А. Шопенгауэр ; пер. Ю. И. Айхенвальд. – Москва : Юрайт, 2020. – (Антология мысли). – Добавлено: 05.06.2020. – Проверено: 27.05.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/aforizmy-i-maksimy-455011.
4) Гейне, Генрих. Сатиры. Германия. Зимняя сказка [Электронный ресурс] / Г. Гейне; пер. Ю. Н. Тынянов. – Москва : Юрайт, 2020. – Добавлено: 25.11.2021. – Проверено: 27.05.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/bcode/455776.
5) Шиллер, Фридрих. Драмы и повести [Электронный ресурс] / Ф. Шиллер; пер. К. К. Романов и др. – Москва : Юрайт, 2021. – (Памятники литературы). – Добавлено: 25.11.2021. – Проверено: 27.05.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/bcode/476639.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация