Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития технологии проектирования и реализации траектории саморазвития способы управления своим временем определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
5
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	56	56
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Художественная керамика как вид декоративного искусства.	Возникновение керамики. Виды глин и их использование. Особенности технологического процесса лепных работ. Процесс сушки и обжиг изделий. Основные центры народной игрушки. Особенности лепки и росписи. Инструменты, материалы, необходимые для занятий. Техника безопасности. Возникновение промыслов. Особенности лепки и росписи дымковской и филимоновской игрушек. Символическое значение элементов росписи керамических игрушек. Выполнить зарисовки образцов работ. Выполнить эскизы росписи дымковской и филимоновской игрушек.	36	4	4	28
Основные виды росписи керамики.	Подглазурная и надглазурная росписи. Ангобирование. Применение данных видов росписи. Особенности подглазурной росписи. Особенности надглазурной росписи. Особенности нанесения ангобов. Подготовка рабочего места. Материалы и инструменты, необходимые для росписи.	36	2	6	28

1) Ткаченко, Андрей Викторович. Художественная керамика [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. В. Ткаченко, Л. А. Ткаченко. – Москва : Юрайт, 2021. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.10.2021. – Проверено: 28.01.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/bcode/475880.
2) Куракина, Ирина Игоревна. Теория и история традиционного прикладного искусства [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / И. И. Куракина. – Москва : Юрайт, 2021. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.10.2021. – Проверено: 28.01.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/bcode/476783.
3) Чуйко, Лариса Владимировна. История декоративно-прикладного искусства [Электронный ресурс] : древний мир : учеб. пособие / Л. В. Чуйко ; Минобрнауки России, ГБОУ ВО Омск. гос. техн. ун-т. – Омск : Изд-во ОмГТУ, 2019. – Добавлено: 11.02.2022. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISSN 978-5-8149-2960-0. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=683191.

1) Шауро, Григорий Федорович. Народные художественные промыслы и декоративно-прикладное искусство [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Г. Ф. Шауро, Л. О. Малахова. – Минск : РИПО, 2019. – Добавлено: 23.10.2019. – Проверено: 28.01.2022. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. - URL: http://znanium.com/catalog/product/1056329.
2) Кубе, Альфред Николаевич. История фаянса [Электронный ресурс] / А. Н. Кубе. – Москва : Юрайт, 2021. – (Антология мысли). – Добавлено: 19.10.2021. – Проверено: 28.01.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/bcode/476693.
3) Носова, Елена Анатольевна. Основы производственного мастерства [Электронный ресурс] : учеб. нагляд. пособие для обучающихся по направлению "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы", профиль "Художеств. керамика", квалификация (степень) бакалавр / Е. А. Носова ; М-во культуры Рос. Федерации, ФГБОУ ВО "Кемеров. гос. ин-т культуры". – Кемерово : Кемер. гос. ун-т культуры и искусств, 2018. – Добавлено: 11.02.2022. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=613109.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация