Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития технологии проектирования и реализации траектории саморазвития способы управления своим временем определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
5
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	20	20
Всего, часов/зачетных единиц	36 / 1	36 / 1

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Межкультурная коммуникация в дизайне	Межкультурная коммуникация как информационное взаимодействие культур. Современное представление о коммуникации. Принципы и пути осуществления межкультурных контактов. Процесс движения информации в системе межкультурной коммуникации. Типы и виды коммуникации. Проблема понимания в межкультурной коммуникации. Роль дизайна в создании межкультурной коммуникации. Особенность дизайн-продукта. Назначение выставочных павильонов, выставочных стендов, показ экспозиции, с целью информации, пропаганды, рекламы, внедрения новых технологий, обмен опытом, привлечения внимания. Дизайн международных мероприятий. Дизайн выставочных пространства в формировании коммуникации туристического мероприятия.	10	6	0	4
Проект выставочного пространства выставочного стенда	Проблемы организации работы стенда. Разработка конструктивного и визуального решения визуальной среды выставочного стенда для эффективной межкультурной коммуникации.	26	0	10	16

1) Хворостов, Дмитрий Анатольевич. 3D Studio Max + VRay + Corona. Проектирование дизайна среды [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Д. А. Хворостов. – Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.11.2024. – Проверено: 31.01.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/1056727. – ISBN 978-5-00091-801-2. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=435348.
2) Разумовский, Юрий Вячеславович. Ландшафтное проектирование [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Ю. В. Разумовский, Л. М. Фурсова, B. C. Теодоронский. – Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2024. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 24.01.2025. – Проверено: 31.01.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-018549-1. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=437511.
3) Графический дизайн. Современные концепции [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / П. Г. Ковалев, Л. Ю. Салмин, В. Б. Семенов [и др.] ; отв. ред. Е. Э. Павловская. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.06.2024. – Проверено: 31.01.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11169-9. - URL: https://urait.ru/book/graficheskiy-dizayn-sovremennye-koncepcii-540078.

1) Таратухина, Юлия Валерьевна. Деловые и межкультурные коммуникации [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Ю. В. Таратухина, З. К. Авдеева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 26.03.2024. – Проверено: 31.01.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02346-6. - URL: https://urait.ru/book/delovye-i-mezhkulturnye-kommunikacii-536151.
2) Овчинникова, Раиса Юрьевна. Социокультурные основания и специфика кича в графическом дизайне [Электронный ресурс] : монография / Р. Ю. Овчинникова. – Москва : Магистр : ИНФРА-М, 2022. – Добавлено: 14.11.2024. – Проверено: 31.01.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-9776-0335-5. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=400030.
3) Таратухина, Юлия Валерьевна. Межкультурная коммуникация. Семиотический подход [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Ю. В. Таратухина, Л. А. Цыганова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.11.2022. – Проверено: 31.01.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08259-3. - URL: https://urait.ru/book/mezhkulturnaya-kommunikaciya-semioticheskiy-podhod-516714.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация