Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития технологии проектирования и реализации траектории саморазвития способы управления своим временем определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
5
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	20	20
Всего, часов/зачетных единиц	36 / 1	36 / 1

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Cоциальное познание	Эвристические методы познания. Иллюзорное и стереотипное мышление. Конспирологическое мышление. Теории заговоров. Принятие решения: феномен плюралистического невежества. Эвристика репрезентативности. Психология самооправдания. Феномен ложной корреляции. Нереалистичный оптимизм. Ложный консенсус и уникальность.	14	2	4	8
Социальные убеждения и суждения	Интерпретация других: категоризация и социальные стереотипы. Интуиция: наш потенциал внутреннего знания о других. Восприятие и интерпретация событий. Атрибутивные схемы. Фундаментальная ошибка атрибуции. Конструирование воспоминаний. Самонадеянность в суждениях. Поведение и установки.	10	2	2	6
Психология влияния	Орудия влияния. Стереотипизация мышления. Правило взаимного обмена. Обязательство и последовательность. Принцип "социального доказательства". Благорасположение. Давление авторитета. Правило "дефицита". "Примитивный автоматизм".	12	2	4	6

1) Овсянникова, Е. А. Социальная психология [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. А. Овсянникова, А. А. Серебрякова. – Москва : Флинта, 2020. – Добавлено: 31.05.2022. – Проверено: 29.03.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9765-2221-3. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=279866.
2) Почебут, Людмила Георгиевна. Социальная психология толпы [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. Г. Почебут. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 28.06.2022. – Проверено: 29.03.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08339-2. - URL: https://urait.ru/book/socialnaya-psihologiya-tolpy-492310.
3) Гулевич, Ольга Александровна. Социальная психология [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / О. А. Гулевич, И. Р. Сариева. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.12.2022. – Проверено: 29.03.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05490-3. - URL: https://urait.ru/book/socialnaya-psihologiya-511053.

1) Авдиенко, Геннадий Юрьевич. Дифференциальная психология [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Г. Ю. Авдиенко. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.03.2024. – Проверено: 29.03.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06196-3. - URL: https://urait.ru/book/differencialnaya-psihologiya-540657.
2) Антонова, Наталья Викторовна. Психология массовых коммуникаций [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Н. В. Антонова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.08.2023. – Проверено: 29.03.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00520-2. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-massovyh-kommunikaciy-510851.
3) Лебон, Гюстав. Психология масс [Электронный ресурс] / Г. Лебон. – Москва : Юрайт, 2020. – (Антология мысли). – Добавлено: 06.11.2020. – Проверено: 29.03.2024. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-mass-456133.
4) Забарин, Алексей Владимирович. Психология толпы и массовых беспорядков [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. В. Забарин. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 28.06.2022. – Проверено: 29.03.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-04417-1. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-tolpy-i-massovyh-besporyadkov-492500.
5) Гулевич, Ольга Александровна. Психология массовой коммуникации : от газет до интернета [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / О. А. Гулевич. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.12.2022. – Проверено: 29.03.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12406-4. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-massovoy-kommunikacii-ot-gazet-do-interneta-518819.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация