Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль:

Семестр: 3

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

"Способен реализовывать учебные дисциплины в области музыкального образования с применением современных подходов к организации образовательной деятельности, осуществлять диагностику и оценку качества образовательного процесса" (ПК-3.1) Знаний:
  • принципы организации учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин (модулей) программ в области музыкального образования
  • федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования и примерные профессиональные образовательные программы в области культуры и искусства
  • основы планирования учебного процесса, принципы оценки освоения образовательных программ в процессе промежуточной и итоговой аттестации
Умений:
  • осуществлять подготовку и проведение учебных занятий по дисциплинам (модулям) образовательных программ в области музыкального образования
  • организовать самостоятельную работу обучающихся по профилирующим дисциплинам (модулям) образовательных программ в области музыкального образования
  • "проводить в процессе промежуточной и итоговой аттестации оценку результатов освоения дисциплин (модулей)"
Навыков:
  • реализации учебных дисциплин в области музыкального образования с применением современных подходов к организации образовательной деятельности
  • осуществления диагностики и оценки качества образовательного процесса
Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК-1) Знаний:
  • методы системного и критического анализа
  • методики разработки стратегии действий для выявления и решения проблемной ситуации
  • методы критического анализа проблемных ситуаций
  • технологии проектирования стратегии собственных действий
Умений:
  • находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для выработки стратегии действий по разрешению проблемной ситуации
  • рассматривать различные варианты решения проблемной ситуации на основе системного подхода, оценивать их преимущества и риски
  • предлагать стратегию действий
  • определять и оценивать практические последствия реализации действий по разрешению проблемной ситуации
Навыков:
  • методиками постановки цели, определения способов ее достижения, разработки стратегий действий
  • навыками выработки стратегии осуществления критического анализа проблемных ситуаций на основе системного подхода
Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК-1) Знаний:
Умений:
Навыков:
  • Зачет (3 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
3
Контактная работа (всего) 14 14

Лекционные занятия

 4 4

Практические занятия

 10 10

Самостоятельная работа

 58 58
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Введение. К философии музыкальной формы. Исходные категории. Методы анализаПонятие музыкальной формы. Форма и жанр. Стиль и форма. К становлению науки о музыкальной форме. Современные методы анализа.362529
Формы в музыке ХХ–XXI вековМузыкально-эстетическая революция начала ХХ века. Первый авангард. Основные направления эволюции музыкального языка. Общая характеристика формообразования Новейшего времени. Проблемы техники композиции. Принципы систематизации форм.362529

1) Кожухарь, Виктор Иванович. Гармоническое сольфеджио [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. И. Кожухарь. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2025. – Добавлено: 21.07.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-52736-6. - URL: https://e.lanbook.com/book/487124.
2) Коробейников, Сергей Савельевич. Жанры и формы музыкальных произведений. Для тех, кто интересуется логикой строения классической музыки [Электронный ресурс] : учеб. пособие / С. С. Коробейников. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2025. – Добавлено: 21.07.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-51668-1. - URL: https://e.lanbook.com/book/438959.
3) Холопов, Юрий Николаевич. Гармония. Теоретический курс [Электронный ресурс] : учебник / Ю. Н. Холопов. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2025. – Добавлено: 23.07.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-52825-7. - URL: https://e.lanbook.com/book/462095.
1) Середа, Валентин Павлович. Практический курс элементарной теории музыки [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. П. Середа, С. Ю. Лемберг, В. В. Иванов. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2025. – Добавлено: 23.07.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-52042-8. - URL: https://e.lanbook.com/book/442445.
2) Холопова, Валентина Николаевна. Формы музыкальных произведений [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. Н. Холопова. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2023. – Добавлено: 15.04.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-8114-9626-6. - URL: https://e.lanbook.com/book/352145.
3) Способин, Игорь Владимирович. Элементарная теория музыки [Электронный ресурс] : учебник / И. В. Способин ; под ред. Е. М. Двоскиной. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2023. – Добавлено: 19.04.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-8114-2539-6. - URL: https://e.lanbook.com/book/296663.
4) Способин, Игорь Владимирович. Музыкальная форма [Электронный ресурс] : учебник / И. В. Способин. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2023. – Добавлено: 10.06.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. - URL: https://e.lanbook.com/book/307574.
5) Ментюков, Александр Павлович. Гармония в одноголосии [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. П. Ментюков. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2025. – Добавлено: 22.07.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-51567-7. - URL: https://e.lanbook.com/book/450632.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, видеопроекционная техника - компьютер, видеопроектор, экран; звуковоспроизводящая аппаратура - музыкальный центр, акустические колонки; фортепиано, интерактивная доска, микшерный пульт, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий.
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, видеопроекционная техника - компьютер, видеопроектор, экран; звуковоспроизводящая аппаратура - музыкальный центр, акустические колонки; фортепиано, интерактивная доска, микшерный пульт, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, видеопроекционная техника - компьютер, видеопроектор, экран; звуковоспроизводящая аппаратура - музыкальный центр, акустические колонки; фортепиано, интерактивная доска, микшерный пульт, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий.
Microsoft, Adobe Creative Cloud.
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-07-03 11:04:17