Часть: Обязательная

Модуль: Общепрофессиональные дисциплины

Семестр: 1

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен разрабатывать концептуальную проектную идею; синтезировать набор возможных решений и научно обосновать свои предложения при проектировании дизайн-объектов, удовлетворяющих утилитарные и эстетические потребности человека (техника и оборудование, транспортные средства, интерьеры, среда, полиграфия, товары народного потребления); выдвигать и реализовывать креативные идеи (ОПК-3) Знаний:
  • способы и технологии работы с проектной идеей
  • технологии проектирования дизайн-объектов
  • утилитарные и эстетические потребности человека
Умений:
  • разрабатывать концептуальную проектную идею
  • синтезировать набор возможных решений и научно обосновывать свои предложения при проектировании дизайн-объектов, удовлетворяющих утилитарные и эстетические потребности человека
  • выдвигать и реализовывать креативные идеи
Навыков:
  • способностью разрабатывать концептуальную проектную идею, синтезировать набор возможных решений и научно обосновывать свои предложения при проектировании дизайн-объектов, удовлетворяющих утилитарные и эстетические потребности человека, технологиями проектирования и реализации креативных идей
Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК-1) Знаний:
  • методы системного и критического анализа
  • методики разработки стратегии действий для выявления и решения проблемной ситуации
  • методы критического анализа проблемных ситуаций
  • технологии проектирования стратегии собственных действий
Умений:
  • находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для выработки стратегии действий по разрешению проблемной ситуации
  • рассматривать различные варианты решения проблемной ситуации на основе системного подхода, оценивать их преимущества и риски
  • предлагать стратегию действий
  • определять и оценивать практические последствия реализации действий по разрешению проблемной ситуации
Навыков:
  • методиками постановки цели, определения способов ее достижения, разработки стратегий действий
  • навыками выработки стратегии осуществления критического анализа проблемных ситуаций на основе системного подхода
Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла (УК-2) Знаний:
  • этапы жизненного цикла проекта
  • этапы разработки и реализации проекта
  • методы разработки и управления проектами
Умений:
  • выстраивать этапы работы над проектом с учетом последовательности их реализации, определять этапы жизненного цикла проекта
  • определять проблему, на решение которой направлен проект, грамотно формулировать цель проекта
  • проектировать решение конкретных задач проекта, выбирая оптимальный способ их решения, исходя из действующих правовых норм и имеющихся ресурсов и ограничений
  • качественно решать конкретные задачи (исследования, проекта, деятельности) за установленное время; оценивать риски и результаты проекта
  • публично представлять результаты проекта, вступать в обсуждение хода и результатов проекта
Навыков:
  • методиками разработки и управления проектом
  • методами оценки потребности в ресурсах и эффективности проекта
  • навыками управления проектом на всех этапах его жизненного цикла
Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК-1) Знаний:
Умений:
Навыков:
Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла (УК-2) Знаний:
Умений:
Навыков:
  • Зачет с оценкой (1 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
1
Контактная работа (всего) 30 30

Практические занятия

 30 30

Самостоятельная работа

 78 78
Всего, часов/зачетных единиц 108 / 3 108 / 3

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Введение в креативное проектирование. Изучение работы креативных агентств и средств визуализации концепцийСпецифика разработки концепции креативного решения в коммуникативном дизайне. Особенности проектирования рекламной кампании. Изучение работы креативных агенств. Написание технического задания. Исследование, анализ целевой аудитории и создание рекламного сообщения. Принципы разработки графического образа средствами современных инструментов компьютерной графики. Современные рекламные технологии. Особенности проектирования различных носителей для креативного проектирования: баннеры, сайты, полиграфическая продукция.561640
Креативное проектирование средств коммуникации современной коммуникативной средеРазработка концепций креативного решения для бизнеса в рамках фирменного стиля. Дизайн различных форм коммуникации и рекламы. Проектирование современных баннеров и сложных рекламных конструкций. Креативное оформление элементов городской среды.521438

1) Хамидулин, Владислав Саидович. Основы проектной деятельности [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. С. Хамидулин. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2023. – Добавлено: 06.06.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-46254-4. - URL: https://e.lanbook.com/book/303623.
2) Воронова, Ирина Витальевна. Проектирование [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / И. В. Воронова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 17.06.2022. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14420-8. - URL: https://urait.ru/book/proektirovanie-496985.
1) Дрозд, Карина Владимировна. Проектирование образовательной среды [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / К. В. Дрозд, И. В. Плаксина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.11.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16232-5. - URL: https://urait.ru/book/proektirovanie-obrazovatelnoy-sredy-530651.
2) Графический дизайн. Современные концепции [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / П. Г. Ковалев, Л. Ю. Салмин, В. Б. Семенов [и др.] ; отв. ред. Е. Э. Павловская. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.06.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11169-9. - URL: https://urait.ru/book/graficheskiy-dizayn-sovremennye-koncepcii-540078.
3) Жердев, Евгений Васильевич. Архитектурно-дизайнерское проектирование: метафора в дизайне [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. В. Жердев. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14699-8. - URL: https://urait.ru/book/arhitekturno-dizaynerskoe-proektirovanie-metafora-v-dizayne-516267.
4) Пашкова, Ирина Викторовна. Проектирование: проектирование упаковки и малых форм полиграфии [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / И. В. Пашкова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.06.2022. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11228-3. - URL: https://urait.ru/book/proektirovanie-proektirovanie-upakovki-i-malyh-form-poligrafii-495775.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения групповых занятийСпециализированная мебель, технические средства обучения, стационарный компьютер – 15 шт., обеспеченный доступом к сети «Интернет», монитор, телевизор, акустические колонки, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, компьютер, плазменная панель, доска, видеопроекционная техника, экран, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft Visual Studio, Office 365, MS Visio 2016, MSProject 2016
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-07-03 15:07:06