Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять устный последовательный перевод и устный перевод с листа с соблюдением норм лексической эквивалентности, соблюдением грамматических, синтаксических и стилистических норм текста перевода и темпоральных характеристик исходного текста, на базовом уровне пользоваться системой сокращенной переводческой записи (ПК-2.2)	Знаний: основные стратегии и этапы выполнения устного последовательного перевода и устного перевода с листа теорию уровней эквивалентностей, понятие "адекватность перевода", способы достижения адекватности устного перевода Умений: отбирать адекватные коммуникативной ситуации и регистру общения языковые средства для выполнения адекватного устного перевода с соблюдением грамматических, синтаксических и стилистических норм изучаемого иностранного языка Навыков: способностью осуществлять устный последовательный перевод и устный перевод с листа с соблюдением норм лексической эквивалентности, соблюдением грамматических, синтаксических и стилистических норм текста перевода и темпоральных характеристик исходного текста, использованием системой сокращенной переводческой записи на базовом уровне
Способен проводить подготовку к выполнению перевода, включая поиск информации в справочной, специальной литературе и компьютерных сетях и предпереводческий анализ текста (ПК-2.3)	Знаний: этапы, задачи и принципы предпереводческого анализа текста на основе учета лингвистических факторов всех уровней языка, а также лингвокультурных особенностей текстов Умений: осуществлять предпереводческий анализ текста оригинала Навыков: способностью проводить подготовку к выполнению перевода, включая поиск информации в справочной, специальной литературе и компьютерных сетях и предпереводческий анализ текста
Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности (УК-11)	Знаний: способы формирования нетерпимого отношения к проявлению экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействия им в профессиональной деятельности Умений: формировать нетерпимое отношение к проявлению экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности Навыков: способностью формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности
Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению (УК-11)	Знаний: Умений: Навыков:

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
7
Контактная работа (всего)	24	24
Практические занятия	24	24
Самостоятельная работа	48	48
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-7 из 7.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
1.Общая теория популярной культуры	Определение массовой культуры, отличие от других видов культуры. Психологические, социальные особенности японской массовой культуры.	4	2	2
2.Перевод кинофильмов	Кинофильм как объект перевода. Особенности перевода комедийного фильма. Сохранение особенностей юмора. Особенности перевода фантастического фильма. Передача фентезийных и выдуманных автором терминов.	12	4	8
3. Перевод телепрограмм	Телепрограмма как объект перевода. Особенности перевода ток-шоу: разговорный язык, эквивалентность и адекватность перевода, перевод сленга, учет особенностей стиля. Перевод юмористических программ: передача юмора, игры слов, учет особенностей стиля.	12	4	8
4. Реклама	Реклама как объект перевода. Особенности перевода рекламных роликов: слоганы, игра слов, названия организаций, сохранение ритма. Особенности перевода рекламного буклета: слоганы, игра слов, названия организаций, разметка.	8	2	6
5.Аниме	Аниме как объект перевода. Особенности перевода японской анимации: якувари-го, сохранение стиля.	12	4	8
6. Ранобэ	Популярная проза как объект перевода. Эквивалентность и адекватность перевода, подбор лексических и грамматических средств для передачи актуального смысла.	12	4	8
7. Манга	Манга как объект перевода. Структура манга: фреймы, филактеры, разметка. Якувари-го.	12	4	8

1) Мишина, М. А. Японский язык: устный перевод на старших семестрах [Электронный ресурс] : учеб. пособие по двустороннему пер. / М. А. Мишина, Р. Р. Вагапова. – Москва : МГЛУ, 2021. – Добавлено: 07.08.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-00120-293-6. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=710577.
2) Прошина, Зоя Григорьевна. Опосредованный перевод восточноазиатских слов (английский язык) [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / З. Г. Прошина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14165-8. - URL: https://urait.ru/book/oposredovannyy-perevod-vostochnoaziatskih-slov-angliyskiy-yazyk-519908.
3) Ильин, Петр Александрович. Японский язык. Пособие для продвинутого этапа обучения. Уровень N 1 [Электронный ресурс] : учеб. пособие / П. А. Ильин. – Москва : ВКН, 2023. – Добавлено: 05.11.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-7873-2015-2. - URL: https://e.lanbook.com/book/413276.

1) Гаврилов, Лев Алексеевич. Технология последовательного перевода [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. А. Гаврилов, Р. И. Зарипов. – Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.06.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/24842. – ISBN 978-5-00091-410-6. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=429216.
2) Фролова, Евгения Львовна. Япония: все, что вы хотели знать [Электронный ресурс] / Е. Л. Фролова. – Москва : ВКН, 2023. – Добавлено: 30.07.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-7873-1901-9. - URL: https://e.lanbook.com/book/413273.
3) Сталкер, Нэнси К. Япония. История и культура: от самураев до манги [Электронный ресурс] / Н. Сталкер. – Москва : Альпина нон-фикшн, 2020. – Добавлено: 29.04.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-00139-334-4. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=368934.
4) Фролова, Евгения Львовна. Японский язык. Эпистолярный стиль [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. Л. Фролова. – Москва : ВКН, 2021. – Добавлено: 13.10.2022. – Проверено: 26.09.2025. – ISBN 978-5-7873-1791-6. - URL: https://e.lanbook.com/book/192136.
5) Базылев, Владимир Николаевич. Перевод. Теория и практика [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. Н. Базылев. – Москва : Флинта, 2024. – Добавлено: 24.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-5131-2. - URL: https://e.lanbook.com/book/348128.
6) Прошина, Зоя Григорьевна. На восточноазиатской волне: русско-английский словарь восточных реалий [Электронный ресурс] : словарь / З. Г. Прошина. – Москва : Флинта, 2024. – Добавлено: 05.11.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-5397-2. - URL: https://e.lanbook.com/book/370802.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация