|
Разрабатывает учебно-методическое обеспечение учебного и учебно-производственного процесса, включая рабочие программы воспитания (ПК-3.1)
|
Знаний:
-
методологические и методические основы современного профессионального образования, СПО и (или) профессионального обучения
-
теорию и практику СПО, профессионального обучения по соответствующим направлениям подготовки, специальностям, профессиям и (или) видам профессиональной деятельности, в том числе практику реализации воспитательной деятельности
-
требования к программно-методическому обеспечению воспитательной деятельности, учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ СПО, профессионального обучения, методические основы его разработки, в том числе с учетом возрастных и психофизиологических особенностей обучающихся
Умений:
-
анализировать примерные программы (при наличии), примерные и рабочие программы воспитания, оценивать и выбирать учебники, учебные и учебно-методические пособия, электронные образовательные ресурсы, разрабатывать и обновлять рабочие программы, планы занятий (циклов занятий) с учетом целей и задач воспитания, оценочные средства и методические материалы по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) СПО, профессионального обучения
-
взаимодействовать при разработке рабочей программы со специалистами, преподающими смежные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) программы СПО, профессионального обучения, в том числе с мастером производственного обучения
-
разрабатывать учебно-методическое обеспечение учебного и учебно-производственного процесса, включая рабочие программы воспитания
-
оказывать информационную, консультационную и экспертную помощь педагогам в организации воспитательной, учебной и учебно-производственной деятельности обучающихся по освоению содержания программ СПО и профессионального обучения
Навыков:
-
разработки учебно-методического обеспечения учебного и учебно-производственного процесса, включая рабочие программы воспитания
|