Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития технологии проектирования и реализации траектории саморазвития способы управления своим временем определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
4
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	56	56
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-5 из 5.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Знакомство	Отработка основных грамматических и лексических конструкций в коммуникативных ситуациях: 1. God dag, 2. vad heter du, 3. var jobbar du, 4. vem är du till yrket	14	0	2	12
В ресторане	Отработка основных грамматических и лексических конструкций в коммуникативных ситуациях: På puben	14	0	2	12
Жизнь в Швеции	Отработка основных грамматических и лексических конструкций в коммуникативных ситуациях: Min familj bor i Stockholm Du flyttade till Sverige: var, vad, hur, när och hur mycket	14	2	2	10
Образование в Швеции	Отработка основных грамматических и лексических конструкций в коммуникативных ситуациях: Hur man studerar vid universitetet i Sverige?	14	2	2	10
Современная культура Швеции	Отработка основных грамматических и лексических конструкций в коммуникативных ситуациях: Vad är svenska?	16	2	2	12

1) Алефиренко, Николай Федорович. Лингвокультурология: ценностно-смысловое пространство языка [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н. Ф. Алефиренко. – Москва : Флинта, 2020. – Добавлено: 01.06.2022. – Проверено: 29.03.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9765-0813-2. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=57619.
2) Кабакчи, Виктор Владимирович. Введение в интерлингвокультурологию [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. В. Кабакчи, Е. В. Белоглазова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 08.07.2022. – Проверено: 29.03.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07861-9. - URL: https://urait.ru/book/vvedenie-v-interlingvokulturologiyu-492061.
3) Севастьянов, Дмитрий Викторович. Страноведение и международный туризм [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Д. В. Севастьянов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.12.2022. – Проверено: 29.03.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08873-1. - URL: https://urait.ru/book/stranovedenie-i-mezhdunarodnyy-turizm-516511.

1) Маслова, Валентина Авраамовна. Лингвокультурология. Введение [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. А. Маслова ; отв. ред. У. М. Бахтикиреева. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 04.07.2022. – Проверено: 29.03.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06586-2. - URL: https://urait.ru/book/lingvokulturologiya-vvedenie-493419.
2) Перехвальская, Елена Всеволодовна. Этнолингвистика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. В. Перехвальская. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.12.2022. – Проверено: 29.03.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02616-0. - URL: https://urait.ru/book/etnolingvistika-511482.
3) Мусаев, Вадим Ибрагимович. Религиоведение: религия и церковь в странах Северной Европы [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. И. Мусаев. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.12.2022. – Проверено: 29.03.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07497-0. - URL: https://urait.ru/book/religiovedenie-religiya-i-cerkov-v-stranah-severnoy-evropy-516510.
4) Таратухина, Юлия Валерьевна. Педагогика высшей школы в современном мире [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Ю. В. Таратухина, З. К. Авдеева. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 29.03.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13724-8. - URL: https://urait.ru/book/pedagogika-vysshey-shkoly-v-sovremennom-mire-519611.
5) Ривелис, Евгений Иосифович. Переводи не слова, а смысл [Электронный ресурс] : Мастер-класс по письменному переводу нехудожественного текста (на примере шведского языка) : Теория и практика концептуального перевода / Е. И. Ривелис. – Москва : Флинта, 2020. – Добавлено: 09.06.2022. – Проверено: 29.03.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9765-4346-1. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=611383.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, ноутбук, телевизор, доска, проектор, экран, акустика, доска
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, ноутбук, телевизор, доска, проектор, экран, акустика, доска
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, ноутбук, телевизор, доска, проектор, экран, акустика, доска

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация