Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития технологии проектирования и реализации траектории саморазвития способы управления своим временем определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
4
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	20	20
Всего, часов/зачетных единиц	36 / 1	36 / 1

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Мифология. Литература Древней Греции	Специфика мифологического мировоззрения. Древнейшие памятники европейской литературы. Мифы Древней Греции (система мифологических образов). Литература Древней Греции. Героический эпос (поэмы Гомера «Илиада», «Одиссея»). Дидактический эпос (поэма Гесиода «Труды и дни»). Лирика (Алкей, Сапфо, Анакреонт, Архилох). Система лирических жанров. Трагедия (Эсхил, Софокл, Еврипид). Староаттическая комедия (Аристофан). Философская проза («Поэтика» Аристотеля).	18	2	6	10
Эллинистический период	Новоаттическая комедия (Менандр). Поэты Александрийской школы (Феокрит). Греческий роман (Лонг «Дафнис и Хлоя»).	9	2	2	5
Литература Древнего Рима	Комедия плаща (Плавт). Комедия тоги (Теренций). Философская поэма Лукреция «О природе вещей». Поэты-неотерики (Катулл). «Золотой век» Римской литературы (поэзия Вергилия, Горация, Овидия).	9	2	2	5

1) Никола, М. И. Античная литература [Электронный ресурс] : учеб. пособие / М. И. Никола. – М. : Прометей, 2018. – Добавлено: 19.04.2021. – Режим доступа: ЭБС IPRBooks по паролю. - URL: https://www.iprbookshop.ru/94407.html.
2) Гиленсон, Борис Александрович. История зарубежной литературы. Античность [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Б. А. Гиленсон. – М. : Юрайт, 2020. – (Высшее образование). – Добавлено: 10.09.2020. – Проверено: 26.03.2021. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-zarubezhnoy-literatury-antichnost-451039.
3) Тронский, Иосиф Моисеевич. История античной литературы [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / И. М. Тронский. – М. : Юрайт, 2020. – (Авторский учебник). – Добавлено: 29.06.2020. – Проверено: 26.03.2021. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-antichnoy-literatury-454378.

1) Кун, Николай Альбертович. Легенды и мифы Древней Греции [Электронный ресурс] / Н. А. Кун. – М. : Юрайт, 2020. – (Антология мысли). – Добавлено: 28.05.2020. – Проверено: 26.03.2021. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/legendy-i-mify-drevney-grecii-454347.
2) История античной философии [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / под общ. ред. Р. В. Светлова. – М. : Юрайт, 2020. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.08.2020. – Проверено: 26.03.2021. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-antichnoy-filosofii-450640.
3) Таратухина, Юлия Валерьевна. Теория и практика кросс-культурной дидактики [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Ю. В. Таратухина. – М. : Юрайт, 2020. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.06.2020. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – Проверено: 26.03.2021. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-i-praktika-kross-kulturnoy-didaktiki-451680.
4) Малеин, Александр Иустинович. Золотой век римской литературы. Эпоха Августа [Электронный ресурс] / А. И. Малеин. – М. : Юрайт, 2020. – (Антология мысли). – Добавлено: 19.04.2021. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/zolotoy-vek-rimskoy-literatury-epoha-avgusta-445988.
5) Штоль, Генрих Вильгельм. Мифы классической древности [Электронный ресурс] : пер. с нем. / Г. В. Штоль; пер. В. И. Покровский, П. А. Медведев. – М. : Юрайт, 2021. – (Памятники литературы). – Добавлено: 19.04.2021. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/mify-klassicheskoy-drevnosti-476346.
6) Покровский, Михаил Михайлович. История римской литературы [Электронный ресурс] : учебник / М. М. Покровский. – М. : Юрайт, 2020. – 411 с. : ил. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.04.2021. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-rimskoy-literatury-453772.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация