Часть: Вариативная

Модуль: Технологии активизации познавательной активности учащихся на уроках искусства

Семестр: 4

Наименование компетенции ФГОС ВО

Планируемые результаты освоения образовательной программы

Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)
  • принципы использования системного подхода
  • алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения)
  • находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи
  • анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи
  • грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки
  • определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи
  • навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)
  • сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития
  • технологии проектирования и реализации траектории саморазвития
  • способы управления своим временем
  • определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели
  • критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата
  • управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования
  • планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда
  • приемами эффективного целеполагания
  • приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда
  • Зачет (4 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)
Семестры
4
Контактная работа (всего) 16 16

Лекционные занятия

6 6

Практические занятия

10 10

Самостоятельная работа

56 56
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Теоретические аспекты детского инструментального музицированияЗначение инструментального музицирования в музыкально-творческом развитии школьников. Элементарное музицирование Карла Орфа. Адаптация идей элементарного музицирования в российской музыкально-образовательной практике. Программа Министерства образования и науки. Инструментальное музицирование на основе программы по внеурочной деятельности ФГОС НОО "Коллективное инструментальное музицирование". 142210
Формы, методы и приемы работы с обучающимисяПсихолого-педагогические аспекты детского инструментального музицирования. Имитация, интерпретация и импровизация как этапы творческого развития обучающихся. Формы работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста: ритмизация стихотворений; «Звучащие жесты»; ритмические упражнения; игра на шумовых и звуковысотных инструментах (основные навыки), игра в ансамбле; движение и творческие упражнения; импровизации. Планирование занятия.584846

1) Кох, Иван Эдмундович. Основы сценического движения [Электронный ресурс] : учебник / И. Э. Кох. – СПб. ; М. ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2019. – Добавлено: 21.03.2019. – Проверено: 26.03.2021. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. - URL: https://e.lanbook.com/book/113163#book_link_103132.
2) Волконский, Сергей Михайлович. Человек на сцене [Электронный ресурс] / С. М. Волконский. – СПб. ; М. ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2017. – Добавлено: 12.04.2017. – Проверено: 26.03.2021. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. - URL: https://e.lanbook.com/book/92665?category_pk=2618#authors.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типааудитория, оснащенная столами и стульями, компьютер, проектор, интерактивная доска, комплект детских шумовых и звуковысотных инструментов.
Аудитория для практической работыаудитория, оснащенная столами и стульями, компьютер, проектор, интерактивная доска, комплект детских шумовых и звуковысотных инструментов.
Microsoft office 365, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2021-05-13 12:56:01