Часть: Вариативная

Модуль: Электронное музыкальное творчество и звуковой дизайн в цифровой среде

Семестр: 4

Наименование компетенции ФГОС ВО

Планируемые результаты освоения образовательной программы

Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)
  • принципы использования системного подхода
  • алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения)
  • находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи
  • анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи
  • грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки
  • определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи
  • навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)
  • сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития
  • технологии проектирования и реализации траектории саморазвития
  • способы управления своим временем
  • определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели
  • критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата
  • управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования
  • планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда
  • приемами эффективного целеполагания
  • приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда
  • Зачет (4 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
4
Контактная работа (всего) 16 16

Лекционные занятия

 6 6

Практические занятия

 10 10

Самостоятельная работа

 56 56
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-4 из 4.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Технология VST, типы приложений (плагинов) и сфера их применения.Исторические и технологические предпосылки возникновения VST. VST - инструменты. Типы и разновидности. Основные производители и плагины. VST – эффекты. Типы и разновидности. Основные производители и плагины. 183114
Моделирование и синтез звука виртуальными синтезаторами и ромплерами.VST - виртуальные синтезаторы и ромплеры. Работа с готовыми тембрами, осциляторами. ADSR, формы волны и основные типы синтеза звука. Создание многослойных тембров. Использование встроенных звуковых процессоров.181314
Моделирование звука в виртуальных инструментах семплерах.VST – семплер NI Kontakt. Работа с готовыми семлерными библиотеками. Создание и редактирование одиночных семплов. Создание и редактирование семлерных библиотек. Семплирование звука средствами портативных рекордеров и иных записывающих устройств и комплексов.181314
Технология работы над звуковым дизайном VST плагинами в цифровых звуковых рабочих станций.Создание акустических атмосфер, шумов различного характера. Управление интерактивными звуковыми библиотеками с применением MIDI – устройств. Звуковой дизайн видеоряда. Создание звуков для интерактивного, игрового интерфейса. VST – эффекты. Типы и разновидности. Различные формы коррекции и обработки звука.181314

1) Андерсен, А. В. Современные музыкально-компьютерные технологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. В. Андерсен, Г. П. Овсянкина, Р. Г. Шитикова. – М. : Лань : Планета музыки, 2017. – Добавлено: 23.12.2017. – Проверено: 26.03.2021. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. - URL: https://e.lanbook.com/book/99793#authors.
1) Казанцева, Л. П. Содержание музыкального произведения в контексте музыкальной жизни [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. П. Казанцева. – СПб. : Лань : Планета музыки, 2018. – Добавлено: 01.04.2019. – Проверено: 26.03.2021. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. - URL: https://e.lanbook.com/book/111452#book_link_93725.
2) Крапивенко, Андрей Викторович. Технологии мультимедиа и восприятие ощущений : учеб. пособие / А. В. Крапивенко. – М. : Лаб. знаний, 2020. – Добавлено: 07.04.2021. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. - URL: https://e.lanbook.com/book/135532.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работы1) Персональные компьютерные рабочие станции. 2) MIDI-клавиатуры. 3) Наушники закрытого типа. 4) Проекционное и звуковое мультимедийное оборудование. Лицензионное программное обеспечение: FL Studio 12 Producer edition на 15; Steinberg Cubase Elements 9 (EE); Native Instruments Komplete 11 Select; MAGIX Samplitude Music Studio Academic.
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft office 365, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2021-05-13 12:34:27