Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития технологии проектирования и реализации траектории саморазвития способы управления своим временем определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
4
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	20	20
Всего, часов/зачетных единиц	36 / 1	36 / 1

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Сценарий и Раскадровка	Создание режиссерского сценария на основе литературного, созданного студентом электива в дисциплине "Драматургия" Выбор между анимацией и кинопроизводством. Поиск изобразительных материалов - фотографирование натуры, подбор иллюстративного материала экстерьера и интерьера. После погружения в фотоматериалы и получение визуального представления сценария, необходимо понимание структуры и порядка мизансцен. Для этого требуется навык рисования раскадровок. Формы и способы раскадровок. Материалы для их создания. Компьютерные программы для создания раскадровок и перевода их в Аниматик. Соединение режиссерского сценария и раскадровки.	18	3	5	10
Съёмка и монтаж	Съёмка по режиссерскому сценарию созданным в разделе "Сценарий и раскадровка". Съёмка разделяется на подготовительный и съёмочный периоды. На основании режиссерского сценария и раскадровок происходит подготовительный период. В него входит: выбор мест съёмок. Подготовка выбранных площадок к съёмке. Набор съёмочной группы. Поиск художественно - декорационного стиля фильма, операторского и звукооператорского решения .Актерский кастинг. График съемки и расчет стоимости. Съёмочный период включает в себя точное следование всему что было намечено в подготовительном периоде от первого съёмочного для и до финального. В результате чего должен быть получен материал, который необходим для монтажа. Монтаж или другими словами монтажный период все разрозненные съёмочные дубли фильма должны быть собраны в единое целое произведение кинотелеискусства. Это чуть ли не решающий период производства киновидеоконтента. Здесь ученик получит знание не только законов монтажа, как таковых, но и знание необходимых в данном производстве компьютерных приложений. В монтажный период также входит и озвучание кинотелепроизведения. Это финальный процесс - постпродакшен, после которого ваше произведение можно представить зрителю.	18	3	5	10

1) Захава, Борис Евгеньевич. Мастерство актера и режиссера [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Б. Е. Захава. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2024. – Добавлено: 20.03.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-48624-3. - URL: https://e.lanbook.com/book/364814.
2) Сахновский, Василий Григорьевич. Режиссура и методика ее преподавания [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. Г. Сахновский. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2023. – Добавлено: 18.04.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-46370-1. - URL: https://e.lanbook.com/book/316073.
3) Поламишев, Александр Михайлович. Мастерство режиссера. Действенный анализ пьесы. С приложением военных рассказов [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. М. Поламишев. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2024. – Добавлено: 22.05.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-49292-3. - URL: https://e.lanbook.com/book/387383.

1) Сазонова, Валентина Александровна. Театральная педагогика Ю. А. Завадского [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. А. Сазонова. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2021. – Добавлено: 18.04.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-8114-8152-1. - URL: https://e.lanbook.com/book/171961.
2) Станиславский, Константин Сергеевич. Режиссура и актерское мастерство. Избранные работы [Электронный ресурс] / К. С. Станиславский. – Москва : Юрайт, 2024. – (Антология мысли). – Добавлено: 24.07.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07266-2. - URL: https://urait.ru/book/rezhissura-i-akterskoe-masterstvo-izbrannye-raboty-538595.
3) Грибова, Ольга Петровна. Музыкальный спектакль. От замысла до премьеры: рекомендации по организации постановочной деятельности и составлению режиссерской документации [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. П. Грибова, Л. П. Малькова, А. В. Лещенко. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2018. – Добавлено: 24.07.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4475-9659-0. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=486908&sr=1.
4) Уткин, Антон. Белое зеркало [Электронный ресурс] : учеб. по интерактив. сторителлингу в кино, VR и иммерсив. театре / А. Уткин, Н. Покровская. – Москва : Альпина Паблишер, 2020. – Добавлено: 17.06.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9614-3043-1. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=598254.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, компьютер, видеопроекционная техника для теоретических занятий - видеопроектор, экран, музыкальный центр, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации, доска.
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация