Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития технологии проектирования и реализации траектории саморазвития способы управления своим временем определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
4
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	56	56
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Знакомство с историей развития и технологическими особенностями работы в текстиле.	Начальные сведения о истории развития ручного ткачества. История развития гобелена в России. Современные тенденции развития текстиля в России и за рубежом. Основные понятия и термины. Материалы и инструменты для ручного ткачества, правила пользования ими. Основные виды переплетения. Синтез текстильных практик. Методы, способы, техники и приемы работы в текстиле. Изучение основных композиционных законов в декоративно- прикладном искусстве. Выполнение эскиза будущего изделия. Цветовое решение. Подбор материала к выбранной теме. Выбор выразительного языка в текстильной пластике будущего произведения, с учётом творческой индивидуальности обучающегося.	6	6	0	0
Мастерская творчества	Материалы и инструменты для ручного ткачества, правила работы и техника безопасности. Приёмы получения разнообразных фактур. Различные приёмы и техники выполнения текстильного изделия (с практическим показом). Современные подходы в практическом выполнении декоративного изделия. Отличительные особенности работы в различных текстильных техниках. Продумывание образа. Эскизирование. Пропорции, конструкции, изготовление лекал (картона). Нити основы и утка. Заправка нитей на раму. Ткачество изделия. Декорирование. Оформление.	66	0	10	56

1) Материаловедение (Дизайн костюма) [Электронный ресурс] : учебник / Е. А. Кирсанова, Ю. С. Шустов, А. В. Куличенко А. П. Жихарев. – Москва : Вузовский учебник : ИНФРА-М, 2023. – Добавлено: 16.10.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-9558-0242-8. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=430352.
2) Текстильное материаловедение: лабораторный практикум [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Ю. С Шустов, С. М. Кирюхин, А. Ф. Давыдов [и др.]. – Москва : ИНФРА-М, 2021. – Добавлено: 16.10.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/1172012. – ISBN 978-5-16-016514-1. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=377094.

1) Кумпан, Е. В. Виды декорирования текстильных материалов и готовых изделий [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. В. Кумпан, Г. Р. Залялютдинова. – Казань : Казан. нац. исслед. технол. ун-т, 2017. – Добавлено:25.04.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-7882-2212-7. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=560617&sr=1.
2) Махлина, Светлана Тевельевна. Теория и история народной художественной культуры [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / С. Т. Махлина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.04.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14881-7. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-i-istoriya-narodnoy-hudozhestvennoy-kultury-544216.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения групповых занятий	Рамы 30Х50 или картон 40Х50, мольберты, нити хлопок, смесовая пряжа (из шерсти и акрила), сизаль, лыко, рафия, различные кусочки ткани, ножницы, вилка, графический карандаш и цветные карандаши, альбом для эскизов, швейные иглы, разные бусины, пуговицы.
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация