Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития технологии проектирования и реализации траектории саморазвития способы управления своим временем определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
4
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	20	20
Всего, часов/зачетных единиц	36 / 1	36 / 1

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Акварельная живопись и её эстетические возможности	Эстетические, творческие и технические особенности работы акварелью. Разнообразие технических приемов акварельной живописи в работах мастеров изобразительного искусства. Основные понятия и термины при работе с акварелью. Материалы и инструменты, используемые для создания акварельной живописи, правила пользования ими.	17	2	5	10
Лаборатория творчества.	Эстетика акварельной живописи в творчестве художника Методы, приемы способы работы в акварельной живописи. Выполнение этюдов с использованием разных техник акварельной живописи. Изучение техник «по-сырому», «а-ля прима», техники мозаичного письма, лессировки, техники заливки. Смешанная техника в создании творческих экспериментов художника. Натюрморт, портрет, пейзаж как жанр искусства. Рисование с натуры как наиболее эффективный метод овладения изобразительной грамотой, изучающей закономерности построения формы. Тональные отношения в натюрморте. Тепло-холодные отношения в натюрморте. Материалы и инструменты для живописи акварелью и правила работы ими. Различные задачи и техники создания творческой работы акварелью (с практическим показом).	19	4	5	10

1) Дубровин, Виктор Михайлович. Основы изобразительного искусства. Композиция [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. М. Дубровин ; под науч. ред. В. В. Корешкова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.07.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17705-3. - URL: https://urait.ru/bcode/533591.
2) Киплик, Дмитрий Иосифович. Техника живописи [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Д. И. Киплик. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.12.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08037-7. - URL: https://urait.ru/book/tehnika-zhivopisi-516925.

1) Злобина, Любовь Александровна. Евгений Дубицкий. Пастельная акварель [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. А. Злобина. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2016. – (Мир культуры, истории и философии). – Добавлено: 22.04.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-8114-2254-8. - URL: https://e.lanbook.com/book/91836.
2) Семёнова, Мария Александровна. Акварельная живопись. Секреты мастерства : учеб.-метод. пособие / М. А. Семёнова ; Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т культуры и искусств. – Москва : МГПУ, 2020. – 83 с. : ил. – Терминол. словарь: с. 72–76. – Библиогр.: с. 79–83. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=509948&foldername=fulltexts&filename=509948.pdf.
3) Семёнова, Мария Александровна. Акварельная живопись в арт-пространстве пленэра : учеб.-метод. пособие / М. А. Семёнова ; Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т культуры и искусств. – Москва : МГПУ, 2020. – 85 с. : ил. – Библиогр.: с. 46–48. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=509950&foldername=fulltexts&filename=509950.pdf.
4) Рылова, Людмила Борисовна. Теория и методика обучения изобразительному искусству. Инновационная тьюторская модель [Электронный ресурс] : учеб.-метод. комплекс / Л. Б. Рылова. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2021. – Добавлено: 23.05.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-8114-7231-4. - URL: https://e.lanbook.com/book/158871.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работы	Акварель, бумага разных форматов, кисти, вода, графические материалы, дополнительные материалы природного характера.
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Акварель, бумага разных форматов, кисти, вода, графические материалы, дополнительные материалы природного характера.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация