Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития технологии проектирования и реализации траектории саморазвития способы управления своим временем определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	56	56
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Теоретические основы системы социально-экономических отношений семьи	Психология экономических отношений в семье. Социально-экономический статус семьи. Экономические функции семьи. Семейная политика в современной России - система государственной материальной помощи семьям. Бюджет как финансовый план семьи. Социально-экономические проблемы семей группы риска. Экономическое содержание внутрисемейных отношений. Уровень благосостояния на разных этапах жизненного цикла семьи. Социально-экономические аспекты развода. Психологическая готовность молодежи к экономическим отношениям в современных условиях. Экономические отношения в межпоколенной семье.	26	6	0	20
Практика реализации социально-экономических отношений в семье	Экономия семейного бюджета. Потребительский бюджет молодой семьи. Социально-экономические проблемы семей группы риска - неполные, неблагополучный, многодетные семьи. Брачный договор: психологические и социально-экономические аспекты. Социально-экономические аспекты развода. Формирование и использование семейного бюджета. Формирование и использование семейного бюджета. Экономическая готовность к браку. Психологические особенности представлений женщин об организации семейной экономики.	46	0	10	36

1) Горбуля, Евгений Валерьевич. Психология семьи: семейные кризисы [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. В. Горбуля. – Москва : Юрайт, 2020. – (Высшее образование). – Добавлено: 03.08.2020. – Проверено: 25.02.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-semi-semeynye-krizisy-456111.

1) Социальная педагогика [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / под ред. В. С. Торохтий. – Москва : Юрайт, 2020. – (Высшее образование). – Добавлено: 09.09.2020. – Проверено: 25.02.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/socialnaya-pedagogika-450239.
2) Козырев, Геннадий Иванович. Социология семьи: любовь и расчет в брачно-семейных отношениях и не только... [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Г. И. Козырев. – Москва : ИД ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. – Добавлено: 03.06.2021. – Проверено: 25.02.2022. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=367330.
3) Агапов, Евгений Петрович. Социокультурные модели семейных отношений [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. П. Агапов, Л. П. Пендюрина. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2016. – Добавлено: 17.07.2018. – Проверено: 25.02.2022. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=455008&sr=1.
4) Шульга, Татьяна Ивановна. Психологическое сопровождение семьи [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Т. И. Шульга. – Москва : Юрайт, 2020. – Добавлено: 18.05.2020. – Проверено: 25.02.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/psihologicheskoe-soprovozhdenie-semi-464391.
5) Бессчетнова, Оксана Владимировна. Проблемы жестокого обращения с детьми в современной российской семье [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. В. Бессчетнова. – Москва : ИНФРА-М, 2020. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 10.08.2021. – Проверено: 25.02.2022. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=359433.
6) Девятых, Сергей Юрьевич. Половая социализация молодежи в условиях социокультурной трансформации семьи [Электронный ресурс] : монография / С. Ю. Девятых. – Москва : Юрайт, 2020. – (Актуальные монографии). – Добавлено: 04.08.2020. – Проверено: 25.02.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/polovaya-socializaciya-molodezhi-v-usloviyah-sociokulturnoy-transformacii-semi-455983.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация