Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития технологии проектирования и реализации траектории саморазвития способы управления своим временем определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	20	20
Всего, часов/зачетных единиц	36 / 1	36 / 1

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Поликультурное образование как специфическая область научно педагогического знания.	Актуальность поликультурных знаний на современном этапе развития общества. Основные тенденции развития поликультурного образования. Феномен этнического возрождения (этнический парадокс) и его социально психологические причины. Проблемы образования в поликультурном обществе. Концептуальные положения идей поликультурного образования в педагогической науке. Основные подходы в поликультурном образовании. Достоинства и недостатки каждого из подходов. Цели, задачи поликультурного образования. Культурологическая концепция содержания образования. Система поликультурного образования в РФ. Ступени поликультурного образования. Принципы поликультурного образования.	18	4	4	10
Учет национальной психологии в воспитании.	Социальная и этническая идентичность. Закономерности формирования и развития этнической идентичности. Уникальность и общность нации. Этнопсихологические исследования личностных черт. Понятие о «национальном характере». Проблемы исследования национального характера и ментальности. Проблемы межкультурной адаптации. Понятия «адаптация», аккультурация, приспособление, культурный шок, маргинальность. Подготовка к межкультурному взаимодействию. Этническая напряженность и этнические конфликты.	18	2	6	10

1) Хухлаева, О. В. Поликультурное образование [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / О. В. Хухлаева, Э. Р. Хакимов, О. Е. Хухлаев. – М. : Юрайт, 2020. – (Высшее образование). – Добавлено: 26.04.2020. – Проверено: 26.03.2021. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/polikulturnoe-obrazovanie-450046.
2) Джуринский, Александр Наумович. Поликультурное образование в многонациональном социуме [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. Н. Джуринский. – М. : Юрайт, 2020. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.08.2020. – Проверено: 26.03.2021. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/polikulturnoe-obrazovanie-v-mnogonacionalnom-sociume-450443.
3) Канке, Виктор Андреевич. История, философия и методология педагогики и психологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие для магистров / В. А. Канке ; под ред. М. Н. Берулавы. – М. : Юрайт, 2019. – (Магистр). – Добавлено: 19.06.2020. – Проверено: 26.03.2021. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-filosofiya-i-metodologiya-pedagogiki-i-psihologii-426167.

1) Культура. Религия. Толерантность. Культурология [Электронный ресурс] : учеб. пособие / отв. ред. О. Н. Сенюткина. – М. : ИНФРА-М, 2019. – Добавлено: 29.12.2020. – Проверено: 26.03.2021. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1031522.
2) Матис, Владимир Иванович. Современные модели школьного образования: школа глобальной ориентации [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. И. Матис. – М. : Юрайт, 2020. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.03.2020. – Проверено: 26.03.2021. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/sovremennye-modeli-shkolnogo-obrazovaniya-shkola-globalnoy-orientacii-448189.
3) Таратухина, Юлия Валерьевна. Теория и практика кросс-культурной дидактики [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Ю. В. Таратухина. – М. : Юрайт, 2020. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.06.2020. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – Проверено: 26.03.2021. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-i-praktika-kross-kulturnoy-didaktiki-451680.
4) Формирование профессиональной компетентности педагога. Поликультурная и информационная компетентность [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н. Р. Азизова [и др.]. – М. : Юрайт, 2020. – Добавлено: 11.08.2020. – Проверено: 26.03.2021. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/formirovanie-professionalnoy-kompetentnosti-pedagoga-polikulturnaya-i-informacionnaya-kompetentnost-455221.
5) Борзова, Елена Петровна. Сравнительная культурология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. П. Борзова. – М. : Юрайт, 2020. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.05.2020. – Проверено: 26.03.2021. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/bcode/449188.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация