Часть: Вариативная

Модуль: Профессия и успех

Семестр: 3

Наименование компетенции ФГОС ВО

Планируемые результаты освоения образовательной программы

Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)
  • принципы использования системного подхода
  • алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения)
  • находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи
  • анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи
  • грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки
  • определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи
  • навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)
  • сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития
  • технологии проектирования и реализации траектории саморазвития
  • способы управления своим временем
  • определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели
  • критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата
  • управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования
  • планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда
  • приемами эффективного целеполагания
  • приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда
  • Зачет (3 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
3
Контактная работа (всего) 16 16

Лекционные занятия

 6 6

Практические занятия

 10 10

Самостоятельная работа

 56 56
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Портрет языковой личностиЯзыковая личность. Основные этапы. создания портрета языковой личности.362628
Портрет профессиональной языковой личностиЯзыковая личность в педагогической деятельности. Формирование профессионального языкового портрета в процессе развития профессиональной компетенции364428

1) Мишин, Алексей Андреевич. Психологические детерминанты профессиональной самореализации педагога [Электронный ресурс] : монография / А. А. Мишин. – Новокузнецк : ФКОУ ВО Кузбас. ин-т ФСИН России, 2019. – Добавлено: 22.07.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-91246-124-8. - URL: https://znanium.ru/read?id=373102.
2) Корягина, Наталья Александровна. Эффективные коммуникации. Социальная компетентность личности [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Н. А. Корягина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.07.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-534-18144-9. - URL: https://urait.ru/book/effektivnye-kommunikacii-socialnaya-kompetentnost-lichnosti-534386.
3) Коблева, Анжела Лионтьевна. Развитие человеческого капитала в сфере образования [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. Л. Коблева. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13791-0. - URL: https://urait.ru/book/razvitie-chelovecheskogo-kapitala-v-sfere-obrazovaniya-519755.
1) Зверева, Нина Витальевна. Я говорю – меня слушают: Уроки практической риторики [Электронный ресурс] / Н. В. Зверева. – Москва : Альпина Паблишер, 2016. – Добавлено: 19.10.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-9614-5177-1. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=926990.
2) Корягина, Наталья Александровна. Самопрезентация и убеждающая коммуникация [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Н. А. Корягина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.12.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11562-8. - URL: https://www.urait.ru/book/samoprezentaciya-i-ubezhdayuschaya-kommunikaciya-517382.
3) Машиньян, Александр Анатольевич. Педагогика высшей школы. Основы педагогического процесса [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. А. Машиньян, Н. М. Скорнякова, Н. В. Кочергина. – Санкт-Петербург : Лань, 2024. – Добавлено: 22.07.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-49113-1. - URL: https://e.lanbook.com/book/405566.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2021-05-20 17:19:54