Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития технологии проектирования и реализации траектории саморазвития способы управления своим временем определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	56	56
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Литературная критика как пристрастное интуитивно-интеллектуальное прочтение словесно-художественных текстов	«Промежуточное положение» (Р. Барт) литературной критики между наукой и чтением. Критик как посредник на пути литературного произведения от автора к читателю. Понятие читателя-специалиста (филолог, критик, режиссер и т.д.). Истолкование литературы профессиональное и любительское. Специфика литературно-критической интерпретации художественного текста (полемичность, оценочность и др.) История отечественной литературной критики XVIII-XX веков в «персональном» разрезе: эпоха и личность критика. Формирование аналитических подходов к художественному произведению в литературно-критической мысли XIX и ХХ веков.	24	2	4	18
Выработка основ критического мышления и концептуальной оценки литературных произведений	Литературно-критические теории и осмысление способов трактовки художественных произведений разных жанров. Оценка и толкование произведений лирики, эпоса и драмы. Профессиональная литературная критика (от В.Г. Белинского до П. Басинского) и писательская (от И.А. Гончарова до О. Славниковой).	24	2	4	18
Чтение как диалог и сотворчество (тренинг)	Читательская критика. Жанр рецензии: теоретические сведения и практики создания литературно-критического текста. Анализ стилистического своеобразия, логических структур и построений известных литературных критиков. Формирование критического мышления, позиция критика и выбор эстетических критериев оценки литературного произведения.	24	2	2	20

1) Голубков, Михаил Михайлович. История русской литературной критики ХХ века [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / М. М. Голубков. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.06.2023. – Проверено: 28.06.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06343-1. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-russkoy-literaturnoy-kritiki-hh-veka-512594.

1) Воровский, Вацлав Вацлавович. Литературная критика. Фельетоны [Электронный ресурс] / В. В. Воровский. – Москва : Юрайт, 2024. – (Антология мысли). – Добавлено: 18.04.2024. – Проверено: 28.06.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05244-2. - URL: https://urait.ru/book/literaturnaya-kritika-feletony-540086.
2) Крылов, Вячеслав Николаевич. Русская литературная критика: проблемы теории, истории и методики изучения [Электронный ресурс] : монография / В. Н. Крылов. – Москва : Флинта, 2021. – Добавлено: 10.04.2024. – Проверено: 28.06.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-2523-8. - URL: https://e.lanbook.com/book/198296.
3) Романичева, Елена Станиславовна. Введение в методику обучения литературе [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. С. Романичева, И. В. Сосновская. – Москва : Флинта, 2017. – Добавлено: 07.06.2022. – Проверено: 28.06.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9765-1034-0. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=115123.
4) Ащеулова, Ирина Владимировна. Современный литературный процесс в России: направления, характеристики, тенденции развития [Электронный ресурс] : учеб. пособие / И. В. Ащеулова. – Кемерово : Кемер. гос. ун-т, 2016. – Добавлено: 24.08.2020. – Проверено: 28.06.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-8353-2052-3. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=571366.
5) Егоров, Борис Федорович. О мастерстве литературной критики. Жанры, композиция, стиль [Электронный ресурс] / Б. Ф. Егоров. – Москва : Юрайт, 2023. – (Антология мысли). – Добавлено: 19.12.2022. – Проверено: 28.06.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07229-7. - URL: https://urait.ru/book/o-masterstve-literaturnoy-kritiki-zhanry-kompoziciya-stil-516552.
6) Лавлинский, Сергей Петрович. Технология литературного образования. Коммуникативно-деятельностный подход [Электронный ресурс] : учеб. пособие / С. П. Лавлинский. – Москва : Прогресс-Традиция, 2019. – Добавлено: 02.11.2022. – Проверено: 28.06.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-110518-4. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=357202.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация