Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития технологии проектирования и реализации траектории саморазвития способы управления своим временем определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	20	20
Всего, часов/зачетных единиц	36 / 1	36 / 1

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Типология культур	Понятие культуры и многообразие подходов к его определению. Основные элементы культуры. Язык и символы культуры. Культура и личность. Типология культур.	12	2	2	8
Культурные традиции	Этническая и национальная культура. Культурные традиции. Культура и природа. Культура и общество. Культура и личность.	12	2	2	8
Культурная самоидентичность	Ценности и нормы культуры. Традиции и обычаи в культуре. Социальные институты культуры. Культурная самоидентичность. Культурная модернизация.	12	2	6	4

1) Забелин, Иван Егорович. История русской жизни с древнейших времен [Электронный ресурс] : в 2 ч. Ч. 1 / И. Е. Забелин. – М. : Юрайт, 2020. – (Антология мысли). – Добавлено: 19.08.2020. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – Проверено: 28.05.2021. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-russkoy-zhizni-s-drevneyshih-vremen-v-2-ch-chast-1-456625.
2) Горелов, Анатолий Алексеевич. История русской культуры [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. А. Горелов. – М. : Юрайт, 2020. – (Высшее образование). – Добавлено: 30.09.2020. – Проверено: 28.05.2021. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-russkoy-kultury-449899.
3) Борзова, Елена Петровна. Сравнительная культурология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. П. Борзова. – М. : Юрайт, 2020. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.05.2020. – Проверено: 28.05.2021. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/bcode/449188.

1) Забелин, Иван Егорович. История русской жизни с древнейших времен [Электронный ресурс] : в 2 ч. Ч. 2 / И. Е. Забелин. – М. : Юрайт, 2020. – (Антология мысли). – Добавлено: 19.08.2020. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – Проверено: 28.05.2021. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-russkoy-zhizni-s-drevneyshih-vremen-v-2-ch-chast-2-456626.
2) Синявина, Наталья Владимировна. История русской культуры [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н. В. Синявина. – М. : ИНФРА-М, 2020. – (Высшее образование. Бакалавриат). – Добавлено: 11.03.2021. – Проверено: 28.05.2021. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=345153.
3) Беловинский, Леонид Васильевич. История русской материальной культуры [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. В. Беловинский. – М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2018. – Добавлено: 14.09.2018. – Проверено: 28.05.2021. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. - URL: http://znanium.com/catalog/product/953156.
4) Шафранская, Элеонора Федоровна. Устное народное творчество [Электронный ресурс] : учеб. и практикум / Э. Ф. Шафранская. – М. : Юрайт, 2020. – Добавлено: 06.05.2020. – Проверено: 28.05.2021. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/ustnoe-narodnoe-tvorchestvo-459010.
5) Богданович, Галина Юрьевна. Русский язык в аспекте проблем лингвокуьтурологии [Электронный ресурс] : монография / Г. Ю. Богданович. – М. : Флинта, 2018. – Добавлено: 26.10.2020. – Проверено: 28.05.2021. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. - URL: https://e.lanbook.com/book/102546.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация