Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития технологии проектирования и реализации траектории саморазвития способы управления своим временем определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	20	20
Всего, часов/зачетных единиц	36 / 1	36 / 1

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Информационное пространство ХХI века	Характеристика информационно-коммуникационной среды современного общества. Интернет коммуникация: акторы влияния и каналы коммуникации. Электронное правительство и официальная информация организаций во всемирной паутине. Масс-медиа в условиях глобализации. Социальные сети и другие формы сервисы онлайн коммуникации в современном мире.	12	2	4	6
Общественное мнение и пятая власть	Сущность понятие «пятая власть». Медиа критика. С2С коммуникация в современном информационном пространстве. Netократия: возможности влияния в информационном обществе. Проблема хранения личных данных в современном информационном обществе. Манипулирования аудиторией в коммерческих и политических целях.	12	2	4	6
Технологии влияния на принятие решений в современном информационном обществе	Информационная война в сети Интернет: специфика и примеры реализации. Технологические приемы информационной кампании в социальных сетях. Дезинформация в сети Интернет: виды, специфика конструирования, распространения и противодействие. Цифровой маркетинг: формирование спроса и формы продвижения. BigData, сбор, хранение, методы и техники анализа больших данных, потенциал применения. Искусственный интеллект в конструировании общественной повестки дня.	12	2	2	8

1) Гасумова, Светлана Евгеньевна. Социальная информатика [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / С. Е. Гасумова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.03.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11993-0. - URL: https://urait.ru/book/socialnaya-informatika-537744.
2) Виноградова, Светлана Михайловна. Психология массовой коммуникации [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / С. М. Виноградова, Г. С. Мельник. – Москва : Юрайт, 2024. – Добавлено: 19.04.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13985-3. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-massovoy-kommunikacii-535874.
3) Малькевич, Александр Александрович. Организация и проведение кампаний в сфере связей с общественностью [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. А. Малькевич. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.05.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17564-6. - URL: https://urait.ru/book/organizaciya-i-provedenie-kampaniy-v-sfere-svyazey-s-obschestvennostyu-533340.

1) Информатика для гуманитариев [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / М. В. Волкова, Г. Е. Кедрова, В. В. Колыбасова [и др.] ; под ред. Г. Е. Кедровой. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.03.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16197-7. - URL: https://urait.ru/book/informatika-dlya-gumanitariev-536415.
2) Пономарева, Александра Михайловна. Коммуникационный маркетинг: креативные средства и инструменты [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. М. Пономарева. – Москва : РИОР : ИНФРА-М, 2018. – (Высшее образование – Магистратура). – Добавлено: 19.10.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-369-01531-5. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=372086.
3) Непряхин, Никита Юрьевич. Анатомия заблуждений : большая книга по критическому мышлению [Электронный ресурс] / Н. Ю. Непряхин. – Москва : Альпина Паблишер, 2020. – Добавлено: 08.11.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-9614-3144-5. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=368511.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация