Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития технологии проектирования и реализации траектории саморазвития способы управления своим временем определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	20	20
Всего, часов/зачетных единиц	36 / 1	36 / 1

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Облик древней Москвы	Начало Москвы. Кремль – сердце города. Китай-город, Белый город и Земляной город. Городские стены и укрепления. Москва Златоглавая. Храмы и монастыри. Боярские хоромы и дома простых москвичей.	12	2	2	8
Москва XVIII – XIX вв.: смена эпох и архитектурных стилей	Москва – вторая столица. Благоустройство города. Новое время и новые архитектурные стили. Знаменитые дворцы и их обитатели. Какие тайны скрывают эти стены?	12	2	2	8
Развитие Москвы в XX- начале XXI вв.	Москва эпохи модерна. Вихрь революции и новые горизонты градостроительства и градоустроения. Генеральный план развития столицы. Сталинские высотки. Утраты памятников архитектуры. Москва в эпоху «оттепели». Москва в 70—80-гг. – новые планы и их реализация. Как появились «спальные районы». Современная Москва – дальнейшие перспективы градостроительства.	12	2	6	4

1) Бондарева, Надежда Ивановна. Архитектурный образ и его коммуникативно-экспозиционные возможности [Электронный ресурс] : монография / Н. И. Бондарева. – Астрахань : Астрахан. инж. – строит. ин-т : ЭБС АСВ, 2016. – Добавлено: 30.11.2023. – Проверено: 26.07.2024. – Режим доступа: ЭБС IPR SMART по паролю. – ISBN 978-5-93026-043-4. - URL: http://www.iprbookshop.ru/76102.html.

1) Симагин, Юрий Алексеевич. Экономическая география и прикладное регионоведение России [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Ю. А. Симагин. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.04.2024. – Проверено: 26.07.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17875-3. - URL: https://urait.ru/book/ekonomicheskaya-geografiya-i-prikladnoe-regionovedenie-rossii-536053.
2) Вёрман, Карл. История искусств всех времен и народов [Электронный ресурс] : в 3 т. Т. 2, кн. 4–5. Европейское искусство Средних веков / К. Вёрман. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2015. – Добавлено: 18.06.2024. – Проверено: 26.07.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4475-3817-0. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=277680&sr=1.
3) Вёрман, Карл. История искусств всех времен и народов [Электронный ресурс] : в 3 т. Т. 3, кн. 2–3. Искусство XVI-XIX столетий / К. Вёрман. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2015. – Добавлено: 18.06.2024. – Проверено: 26.07.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4475-3827-9. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=277685&sr=1.
4) Чередина, Ирина Семеновна. Архитекторы Москвы. С. Е. Чернышев [Электронный ресурс] / И. С. Чередина. – Москва : Прогресс-Традиция, 2014. – Добавлено: 17.07.2024. – Проверено: 26.07.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-89826-430-7. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=445248.
5) Клименко, Юлия Гаврииловна. Архитекторы Москвы. И. Э. Грабарь [Электронный ресурс] : монография / Ю. Г. Клименко. – Москва : Прогресс-Традиция, 2015. – Добавлено: 17.07.2024. – Проверено: 26.07.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-89826-453-6. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=330619.
6) Образовательно-туристские экскурсии по Москве : учеб. – справ. пособие / Б. Б. Вагнер, Д. П. Шульгина ; Департамент образования г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т математики, информатики и естеств. наук, Каф. географии ; [рец. : А. Е. Левинтов, Т. С. Воронова]. – Москва : МГПУ, 2018. – 89 с. – Библиогр.: с. 87–89. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=461836&foldername=fulltexts&filename=461836.pdf.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация