Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять культурно-просветительскую деятельность (ПК-5.1)	Знаний: содержание культурно-просветительской деятельности в соответствии с целевой аудиторией Умений: использовать современные методы, формы и средства в просветительской деятельности и психолого-педагогического просвещении в системе образования Навыков: осуществления культурно-просветительской деятельности
Способен осуществлять поддержку и сопровождение обучающихся в процессе достижения метапредметных, предметных и личностных результатов (в том числе, с учетом индивидуальных особенностей и возможностей обучающихся) (ПК-6.1)	Знаний: способы организации образовательной деятельности обучающихся при обучении учебному предмету Умений: организовывать различные виды деятельности обучающихся в образовательном процессе по учебному предмету, в том числе, с учетом индивидуальных особенностей и возможностей учащихся Навыков: осуществления поддержки и сопровождения обучающихся в процессе достижения метапредметных, предметных и личностных результатов (в том числе, с учетом индивидуальных особенностей и возможностей учащихся)
Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	Знаний: принципы использования системного подхода Умений: находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи Навыков: навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	Знаний: Умений: Навыков:

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
9
Контактная работа (всего)	42	42
Лекционные занятия	14	14
Практические занятия	28	28
Самостоятельная работа	66	66
Всего, часов/зачетных единиц	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
История появления и развития компьютерной лингвистики	Системный подход к выявлению и анализу информации. Предпосылки появления компьютерной лингвистики. Универсальнная логическая структура "Грамматики Пор-Рояля", структурная лингвистика Фердинанда де Соссюра, глубинные структуры Ноама Хомского, концепции Чарльза Филлмора, теории И.А. Мельчука и Ю.Д. Апресяна. Возникновение компьютерной лингвистики как направления языкознания в середине XX века. Развитие компьютерной лигвистики в разных странах во второй половине 20 - начале 21 века. История компьютерной лингвистики в СССР и России. Применения системного подхода и компьютерной лингвистики для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности. Компьютерные лингвисты и онтоинженеры	54	8	16	30
Современные исследования в области компьютерной лингвистики	Компьютерная лингвистика сегодня. Задачи компьютерной лингвистики. Моделирование в компьютерной лингвистике. Распознавание речи. Особенности машинного перевода. Современные информационно-поисковые системы. Обработка массивов текстов на естественном языке. Анализ текста в парадигмах автоматического понимания текста. Коммуникативная и информационная структуры текста. Компрессия текста. Свертки текста. Информационный поток. Свертки для описания информационных потоков. Сложные информационные сети. Моделирование информационных потоков. Моделирование сложных сетей. Автоматический словарный морфологический анализ и синтез. Автоматический синтаксический анализ. Процессы автоматической обработки текста. Корпусная лингвистика. А.П. Ершов и машинный фонд русского языка. Национальный корпус русского языка. Вклад В.А. Плунгяна в развитие корпусной лингвистики. Современные методы, формы и средства просветительской деятельности в системе образования с применением компьютерной лингвистики. Способы организации образовательной деятельности обучающихся при обучении учебному предмету с использованием компьютерной лингвистики	54	6	12	36

1) Информационные технологии в лингвистике [Электронный ресурс] : учеб. пособие для бакалавров / сост. Е. И. Башмакова. – Москва : Ай Пи Эр Медиа, 2021. – Добавлено: 29.11.2021. – Проверено: 24.11.2023. – Режим доступа: ЭБС IPR SMART по паролю. - URL: https://www.iprbookshop.ru/103344.html.
2) Шунейко, Александр Альфредович. Квантитативная лингвистика и новые информационные технологии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. А. Шунейко, И. А. Авдеенко. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 12.12.2022. – Проверено: 24.11.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15446-7. - URL: https://urait.ru/book/kvantitativnaya-lingvistika-i-novye-informacionnye-tehnologii-519734.

1) Волосатова, Тамара Михайловна. Информатика и лингвистика [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Т. М. Волосатова, Н. В. Чичварин. – Москва : ИНФРА-М, 2018. – Добавлено: 23.09.2022. – Проверено: 24.11.2023. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-010977-0. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=938009.
2) Комарова, Зоя Ивановна. Методология, метод, методика и технология научных исследований в лингвистике [Электронный ресурс] : учеб. пособие / З. И. Комарова. – Москва : Флинта, 2022. – Добавлено: 18.05.2023. – Проверено: 24.11.2023. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-1683-0. - URL: https://e.lanbook.com/book/298751.
3) Шунейко, Александр Альфредович. Корпусная лингвистика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. А. Шунейко. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 03.05.2023. – Проверено: 24.11.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13603-6. - URL: https://urait.ru/book/korpusnaya-lingvistika-519477.
4) Хухуни, Георгий Теймуразович. История науки о языке [Электронный ресурс] : учебник / Г. Т. Хухуни, Л. Л. Нелюбин. – Москва : Флинта, 2022. – Добавлено: 20.04.2023. – Проверено: 24.11.2023. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-89349-723-6. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=83390. - URL: https://e.lanbook.com/book/277970.
5) Алпатов, Владимир Михайлович. Языкознание. От Аристотеля до компьютерной лингвистики [Электронный ресурс] / В. М. Алпатов. – Москва : Альпина нон-фикшн, 2018. – Добавлено: 25.10.2022. – Проверено: 24.11.2023. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-91671-804-1. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=333705.
6) Маслова, Валентина Авраамовна. Концептуальные основы современной лингвистики [Электронный ресурс] : учеб. пособие для магистрантов и аспирантов / В. А. Маслова. – Москва : Флинта, 2019. – Добавлено: 25.10.2022. – Проверено: 24.11.2023. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-3994-5. - URL: https://e.lanbook.com/book/119071.
7) Беляева, Л. Н. Сетевые лингвистические технологии [Электронный ресурс] / Л. Н. Беляева, О. Н. Камшилова, К. Р. Пиотровская. – Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2019. – Добавлено: 08.06.2022. – Проверено: 24.11.2023. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-8064-2101-5. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=577480.
8) Юдина, Татьяна Владимировна. Междисциплинарные аспекты лингвистической науки : вводный курс [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Т. В. Юдина. – Москва : Флинта, 2020. – Добавлено: 20.10.2022. – Проверено: 24.11.2023. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-4369-0. - URL: https://e.lanbook.com/book/181868.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация