Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен использовать в профессиональной деятельности научные знания о предмете, ключевые понятия, методы и приемы предметной области (ПК-1.2)	Знаний: научную терминологию, ключевые понятия, методы и приемы предметной области, роль предмета в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности основные подходы к разработке и реализации содержания учебного предмета с учетом уровня подготовленности обучающихся к освоению учебного материала Умений: разрабатывать содержание учебного предмета на основе научных знаний, научных достижений в соответствующей предметной области Навыков: отбора вариативного содержания с учетом взаимосвязи урочной и внеурочной форм обучения предметной области (учебному предмету) в соответствии с научным содержанием учебного предмета, теорией и практикой учебного предмета, методикой его преподавания

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	34	34
Лекционные занятия	12	12
Практические занятия	22	22
Самостоятельная работа	74	74
Всего, часов/зачетных единиц	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Основные понятия информационной безопасности	Понятие информации и защиты информации. Триада CIA (конфиденциальность, целостность, доступность). Понятия угрозы и атаки. Виды информационных угроз. Концепция информационной безопасности. Модели безопасности. Основные этапы обеспечения защиты информации: определение политики и составляющих информационной безопасности, управление рисками, аудит информационной безопасности. Правовое регулирование информационной безопасности.	22	2	4	16
Программные и технические средства защиты информации	Основные механизмы: идентификация и аутентификация. Механизмы разграничения доступа, установка политик. Аудит действий и выявление инцидентов. Антивирусы и межсетевые экраны (брандмауэры) как средства защиты от несанкционированного доступа и вредоносного ПО. Средства контроля доступа. Механические системы защиты информации. Электронные ключи и замки.	30	4	6	20
Криптографические методы защиты информации	Обзор древних шифров и шифров средневековья. Основные понятия и термины современной криптографии, цель криптографии, роль ключа. Теория секретных систем. Классификация современных криптосистем: симметричное и асимметричное шифрование (с открытым ключом). Основные классы симметричных криптосистем. Концепция криптосистемы с открытым ключом. Основные методы преобразования (методы перестановки, замены, их комбинации). Стеганография.	32	4	6	22
Обеспечение персональной безопасности в сети Интернет	Конфиденциальность персональных данных. Человеческий фактор в осознании угроз. Угрозы в сети Интернет. Социальные сети. Электронные платежи. Использование технических средств обеспечения персональной безопасности в сети Интернет.	24	2	6	16

1) Прохорова, Ольга Витольдовна. Информационная безопасность и защита информации [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / О. В. Прохорова. – Санкт-Петербург : Лань, 2026. – Добавлено: 11.09.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-57304-2. - URL: https://e.lanbook.com/book/525917.
2) Зенков, Андрей Вячеславович. Информационная безопасность и защита информации [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. В. Зенков. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 01.10.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16388-9. - URL: https://urait.ru/bcode/567915.
3) Щербак, Алексей Викторович. Информационная безопасность [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. В. Щербак. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.07.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-4299-6. - URL: https://urait.ru/bcode/589902.

1) Пазухина, Светлана Вячеславовна. Превентивные технологии защиты детей от вредной информации [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / С. В. Пазухина, С. А. Филиппова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 11.03.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11312-9. - URL: https://urait.ru/bcode/542383.
2) Формирование профессиональной компетентности педагога. Поликультурная и информационная компетентность [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Н. Р. Азизова, Н. А. Савотина, М. И. Бочаров, С. В. Зенкина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.03.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06234-2. - URL: https://urait.ru/bcode/540720.
3) Нестеров, Сергей Александрович. Основы информационной безопасности [Электронный ресурс] : учебник / С. А. Нестеров. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2024. – Добавлено: 09.09.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-49077-6. - URL: https://e.lanbook.com/book/370967.
4) Баранова, Елена Константиновна. Основы информатики и защиты информации [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. К. Баранова. – Москва : РИОР : ИНФРА-М, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 26.05.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI: https://doi.org/10.12737/18772. – ISBN 978-5-369-01169-0. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=446828.
5) Суворова, Галина Михайловна. Информационная безопасность [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Г. М. Суворова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 26.11.2024. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16450-3. - URL: https://urait.ru/bcode/544029.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация