Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде (УК-3)	Знаний: особенности принятия совместных решений в команде и условий сотрудничества при их реализации командные роли и закономерности поведения членов команды, их реализующих основные теории мотивации и лидерства стили лидерства и возможности их применения в групповой работе Умений: определять свою роль в команде на основе использования стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели понимать эффективность использования стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели, определять свою роль в команде оценивать результаты (последствия) личных действий и планировать последовательность шагов для достижения заданного результата эффективно взаимодействовать с другими членами команды, в т.ч. участвовать в обмене информацией, знаниями и опытом, и презентации результатов работы команды Навыков: навыками организации работы в команде для достижения общих целей навыками аргументированного изложения собственной точки зрения, ведения дискуссии и полемики
Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде (УК-3)	Знаний: Умений: Навыков:

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
8
Контактная работа (всего)	28	28
Лекционные занятия	14	14
Практические занятия	14	14
Самостоятельная работа	44	44
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Институт защиты прав детей в России	История и развитие отечественного законодательства о детях. Детская и молодежная политика в Российской Федерации. Ювенальное (детское) право. Ювенология как комплекс знаний о молодежи. «Молодежное» право. Государственная деятельность в сфере молодежной и детской политики. Антинаркотическая политика Российской Федерации. Перспективы развития нового междисциплинарного научного направления – детского (ювенального) права.	24	4	4	16
Правовое регулирование общественных отношений с участием несовершеннолетних	Понятие правового положения ребенка. Правосубъектность несовершеннолетних. Конституционно-правовой статус несовершеннолетних. Специфика участия несовершеннолетних в гражданско-правовых отношениях. Специфика положения несовершеннолетнего в наследственных правоотношениях. Семейно-правовой статус ребенка. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей. Социально-экономические права и свободы ребенка. Специфика участия несовершеннолетних в административно-правовых отношениях. Специфика участия несовершеннолетних в уголовно-правовых отношениях. Специфика участия несовершеннолетних в судебно-процессуальных отношениях.	24	4	4	16
Международно-правовые стандарты в области защиты прав ребенка	Международный опыт рассмотрения дел в отношении несовершеннолетних. Международно-правовые акты по правам человека и их роль в защите прав детей. Специализированные международно-правовые акты, обеспечивающие права и законные интересы ребенка Специализированные международные организации по правам семьи и несовершеннолетних. Международный суд по правам человека как гарант прав и законных интересов несовершеннолетних. Международные общественные организации по поддержке несовершеннолетних.	24	6	6	12

1) Нечаева, Александра Матвеевна. Семейное право [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. М. Нечаева. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 09.02.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00031-3. - URL: https://urait.ru/book/semeynoe-pravo-488364.
2) Рабец, Анна Максимовна. Ювенальное право Российской Федерации [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. М. Рабец. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.05.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08810-6. - URL: https://urait.ru/book/yuvenalnoe-pravo-rossiyskoy-federacii-488827.
3) Семейное право [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. А. Аванесова, И. А. Михайлова [и др.] ; под ред. Л. М. Пчелинцевой ; под общ. ред. Л. В. Цитович. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 08.07.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06463-6. - URL: https://urait.ru/book/semeynoe-pravo-468448.

1) Гулин, Евгений Владимирович. Права человека [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. В. Гулин. – Москва : РИОР : ИНФРА-М, 2020. – Добавлено: 04.10.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-369-01503-2. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=354224.
2) Актуальные проблемы защиты неимущественных прав детей (материальные и процессуальные аспекты) [Электронный ресурс] : сб. науч. – практ. статей / под ред. А. Е. Тарасовой, О. Г. Зубаревой. – Москва : ИНФРА-М, 2021. – Добавлено: 01.07.2021. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=367397.
3) Шульга, Алексей Алексеевич. Социально-правовая защита детей [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. А. Шульга. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.06.2022. – Проверено: 30.09.2022. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09626-2. - URL: https://urait.ru/book/socialno-pravovaya-zaschita-detey-494802.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Стационарный компьютер Kraftway ПК-05, проектор, экран настенный. Специализированная мебель. Наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работы	Стационарный компьютер Kraftway ПК-05, проектор, экран настенный. Специализированная мебель. Наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Стационарный компьютер Kraftway ПК-05, проектор, экран настенный. Специализированная мебель. Наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация