Часть: Обязательная

Модуль: Теоретические аспекты переводоведения

Семестр: 5

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен работать с компьютером как средством получения, обработки и управления информацией для решения профессиональных задач (ОПК-5) Знаний:
  • основные способы, методы и программные средства сбора, хранения и обработки информации, в том числе лингвистической
Умений:
  • выбирать оптимальные программные решения и средства сбора, хранения и обработки информации, в том числе лингвистической, для решения профессиональных задач
Навыков:
  • навыками работы с компьютером как средством получения, обработки и управления информацией для решения профессиональных задач
Способен осуществлять письменный перевод с соблюдением норм лексической эквивалентности, соблюдением грамматических, синтаксических и стилистических норм текста перевода и темпоральных характеристик исходного текста, использованием основных приемов перевода (ПК-2.1) Знаний:
  • теорию уровней эквивалентностей, понятие "адекватность перевода", способы достижения адекватности письменного перевода
Умений:
  • применять основные стратегии письменного перевода для достижения лексической эквивалентности исходного и конечного текстов перевода
Навыков:
  • способностью осуществлять письменный перевод с соблюдением норм лексической эквивалентности, соблюдением грамматических, синтаксических и стилистических норм текста перевода и темпоральных характеристик исходного текста, использованием основных приемов перевода
Способен проводить подготовку к выполнению перевода, включая поиск информации в справочной, специальной литературе и компьютерных сетях и предпереводческий анализ текста (ПК-2.3) Знаний:
  • принципы поиска необходимой для выполнения перевода информации в справочной и специальной литературе и в компьютерных сетях, перечень надежных информационных источников, в том числе электронных словарей и справочных онлайн-ресурсов
Умений:
  • находить и уточнять всю необходимую для выполнения перевода информацию, используя справочную и специальную литературу, электронные словари, справочные онлайн-ресурсы
Навыков:
  • способностью проводить подготовку к выполнению перевода, включая поиск информации в справочной, специальной литературе и компьютерных сетях и предпереводческий анализ текста
Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-6) Знаний:
  • принципы работы современных информационных технологий
Умений:
  • обоснованно выбирать современные информационные технологии для решения конкретных задач профессиональной деятельности
Навыков:
  • принципами работы современных информационных технологий для решения задач профессиональной деятельности
  • Зачет (5 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
5
Контактная работа (всего) 20 20

Лекционные занятия

 6 6

Лабораторные занятия

 14 14

Самостоятельная работа

 52 52
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекЛабСР
1. Компьютерные программы в лингвистическом образованииПрограммное обеспечение для переводчиков. Системы машинного перевода. Программы памяти переводов, CAT программы. Методология создания языкового корпуса. Программы и инструменты создания языкового корпуса. 282620
2. Компьютерные технологии обработки данныхКорпусная лингвистика и лингвистическая информатика. Системы генерации и порождения текстов. Системы искусственного и гибридного интеллекта. Искусственные нейронные сети. (Предусмотрена видеолекция 2ч) 282620
3. Интернет и лингвистическое образованиеАвторские среды. Электронные учебные публикации, издания, библиотеки 162212

1) Федотова, Елена Леонидовна. Информационные технологии в науке и образовании [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. Л. Федотова, А. А. Федотов. – Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. – Добавлено: 27.09.2022. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-8199-0884-6. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1018730.
2) Советов, Борис Яковлевич. Информационные технологии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Б. Я. Советов, В. В. Цехановский. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.06.2023. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00048-1. - URL: https://urait.ru/book/informacionnye-tehnologii-510751.
3) Советов, Борис Яковлевич. Базы данных [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Б. Я. Советов, В. В. Цехановский, В. Д. Чертовской. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.07.2022. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07217-4. - URL: https://urait.ru/book/bazy-dannyh-488866.
4) Информационные технологии в лингвистике [Электронный ресурс] : учеб. пособие для бакалавров / сост. Е. И. Башмакова. – Москва : Ай Пи Эр Медиа, 2021. – Добавлено: 29.11.2021. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС IPRBooks по паролю. - URL: https://www.iprbookshop.ru/103344.html.
1) Новикова, А. Ю. Интерактивные методы обучения на занятиях по иностранному языку [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / А. Ю. Новикова. – Новосибирск : Сиб. гос. ун-т телекоммуникаций и информатики, 2018. – Добавлено: 23.10.2020. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС IPRBooks по паролю. - URL: http://www.iprbookshop.ru/84066.html.
2) Мещерякова, Е. В. Инновационное обучение иностранным языкам: методы и технологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. В. Мещерякова, Т. Ю. Шевченко, Ю. В. Мещерякова. – Волгоград : Перемена, 2019. – Добавлено: 23.10.2020. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС IPRBooks по паролю. - URL: http://www.iprbookshop.ru/87231.html.
3) Дмитренко, Т. А. Современные технологии обучения иностранному языку в системе высшего образования [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Т. А. Дмитренко. – Москва : МПГУ, 2020. – Добавлено: 23.10.2020. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС IPRBooks по паролю. - URL: http://www.iprbookshop.ru/94680.html.
4) Карнюшина, В. В. Информационные технологии в профессиональной деятельности учителя иностранных языков [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. В. Карнюшина, Е. В. Митющенко. – Сургут : СурГПУ, 2019. – Добавлено: 28.10.2020. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС IPRBooks по паролю. - URL: http://www.iprbookshop.ru/94283.html.
5) Информационные технологии в лингвистике [Электронный ресурс] : учеб. пособие (практикум) / Ю. А. Пирвердиева. – Ставрополь : Северо-Кавказ. федер. ун-т, 2019. – Добавлено: 29.11.2021. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС IPRBooks по паролю. - URL: https://www.iprbookshop.ru/99425.html.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для лабораторной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Microsoft office 365, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2024-10-22 12:45:35