Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять посредническую коммуникативную деятельность, обеспечивая взаимопонимание участников межкультурного профессионального общения, обеспечивать лингвистическое сопровождение их коммуникативной деятельности, в том числе при планировании, разработке и реализации международных проектов в образовательных, культурно-просветительских и коммерческих организациях (ПК-1.1)	Знаний: особенности планирования, разработки и реализации международных проектов в образовательных, культурно-просветительских и коммерческих организациях Умений: использовать на практике формулы этикета устной и письменной иноязычной коммуникации с учетом особенностей вербального и невербального поведения, обеспечивая взаимопонимание участников в ситуациях межкультурного профессионального общения Навыков: способностью осуществлять посредническую коммуникативную деятельность, обеспечивая взаимопонимание участников межкультурного профессионального общения, обеспечивать лингвокультурологическое сопровождение их коммуникативной деятельности, в том числе при планировании, разработке и реализации международных проектов в образовательных, научных, культурно-просветительских и коммерческих организациях

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
7	8
Контактная работа (всего)	100	44	56
Практические занятия	100	44	56
Самостоятельная работа	152	100	52
Всего, часов/зачетных единиц	252 / 7	144 / 4	108 / 3

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Работа и виды предприятий	Виды предприятий и их внутренняя организация, внутренняя конкуренция. Секреты успеха в бизнесе. Осуществление посреднической коммуникативной деятельности, обеспечивая взаимопонимание участников межкультурного профессионального общения.	35	10	25
Организация рабочего пространства	Распределение обязанностей в офисе и на предприятии, разрешение конфликтов на работе.	37	12	25
Поиск работы	Составление и расшифровка объявлений, правила составления резюме. Правила и проблемы прохождения собеседования. Формулы этикета устной и письменной иноязычной коммуникации с учетом особенностей вербального и невербального поведения, взаимопонимание участников в ситуациях межкультурного профессионального общения.	35	10	25
Безработица, глобализация и поиски путей их решения	Поиски решений мировых проблем, анализ прессы и интернет-новостей. Особенности планирования, разработки и реализации международных проектов в образовательных, культурно-просветительских и коммерческих организациях.	37	12	25

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Школа, образование	Система образования в России и во франкоязычных странах Европы, Африки, Северной Америки. Сопоставление системы среднего, высшего образования в России и во франкоязычных странах. Вызовы современного высшего образования. Особенности международных проектов в образовательных, культурно-просветительских организациях франкоязычного пространства	27	14	13
Искусство. Гастрономия. Маркетинг в гастрономии	Культурные, гастрономические ценности франкоязычного социума. Маркетинговые стратегии и тактики франкоязычного дискурса (СМИ, пресса, медиа, интернет).	27	14	13
Язык и культура	Франкофония - определение, функции и ценностные ориентации. Изучение иностранных языков, актуальность проблемы в современных СМИ. Языки и культура в современном обществе. Мультилингвизм: вызовы, преимущества и последствия. Использование разных языков на практике, различия в устной и письменной иноязычной коммуникации с учетом особенностей вербального и невербального поведения.	27	14	13
Гражданская позиция и ответственность	Гражданское общество (определение и характеристика), понятия "гражданин", "горожанин", "социальная ответственность". Экология (актуальное состояние и перспективы, новые проекты). Перспективы развития гражданского сознания	27	14	13

1) Мошенская, Лидия Олеговна. Французский язык. Профессиональный уровень (B1-C1). "Chose dite, chose faite II" [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 2 ч. Ч. 1 / Л. О. Мошенская, А. П. Дитерлен. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.04.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07868-8. - URL: https://urait.ru/book/francuzskiy-yazyk-professionalnyy-uroven-b1-c1-chose-dite-chose-faite-ii-v-2-ch-chast-1-510764.
2) Мошенская, Лидия Олеговна. Французский язык. Профессиональный уровень (B1-C1). "Chose dite, chose faite II" [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 2 ч. Ч. 2 / Л. О. Мошенская, А. П. Дитерлен. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.08.2023. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07869-5. - URL: https://urait.ru/book/francuzskiy-yazyk-professionalnyy-uroven-b1-c1-chose-dite-chose-faite-ii-v-2-ch-chast-2-512519.
3) Гаврилов, Лев Алексеевич. Стилистика французского языка : учебник / Л. А. Гаврилов, Р. И. Зарипов. – Москва : Флинта, 2022. – Добавлено: 14.06.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-4612-7. - URL: https://e.lanbook.com/book/186268.

1) Левина, Марина Сергеевна. Французский язык [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 2 ч. Ч. 1. A1–A2 / М. С. Левина, О. Б. Самсонова, В. В. Хараузова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.05.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13719-4. - URL: https://urait.ru/book/francuzskiy-yazyk-v-2-ch-chast-1-a1-a2-471661.
2) Левина, Марина Сергеевна. Французский язык [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 2 ч. Ч. 2. A2–B1 / М. С. Левина, О. Б. Самсонова, В. В. Хараузова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.05.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13720-0. - URL: https://urait.ru/book/francuzskiy-yazyk-v-2-ch-chast-2-a2-b1-491723.
3) Горбунова, Ольга Юрьевна. Практический курс второго иностранного языка. Французский язык [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. Ю. Горбунова. – Москва : Инфра-М, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 31.07.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-111848-1. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=432075.
4) Ходькова, Алла Петровна. Французский язык. Лексико-грамматические трудности [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. П. Ходькова, М. С. Аль-Ради. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.06.2023. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09251-6. - URL: https://urait.ru/book/francuzskiy-yazyk-leksiko-grammaticheskie-trudnosti-516838.
5) Садовникова, Маргарита Николаевна. Французский язык в сфере профессионального общения: международный туризм [Электронный ресурс] : учеб. пособие / М. Н. Садовникова. – Ростов-на-Дону ; Таганрог : Юж. федер. ун-т, 2020. – Добавлено: 28.05.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-9275-3682-5. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=415247.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация