Часть: Обязательная

Модуль: Культурно-исторический

Семестр: 3, 4

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять межязыковое и межкультурное взаимодействие в устной и письменной формах как в общей, так и в профессиональной сферах общения (ОПК-4) Знаний:
  • социокультурные, этические и этикетные нормы, ценностные ориентации иноязычного социума; традиции и обычаи, основные культурные и исторические события культуры изучаемого языка
Умений:
  • выбирать адекватные дискурсивные стратегии и языковые средства для типичных сценариев речевого взаимодействия с представителями иноязычного социума в общей и профессиональной сферах общения с опорой на знание этических норм, ценностных ориентаций и культурного своеобразия иноязычной культуры
Навыков:
  • навыками осуществления межязыкового и межкультурного взаимодействия в устной и письменной формах как в общей, так и в профессиональной сферах общения
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекст (УК-5) Знаний:
  • основные понятия истории, закономерности и этапы развития духовной и материальной культуры народов мира, основные подходы к изучению культурных явлений
Умений:
  • находить и использовать информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп; демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп
Навыков:
  • способами межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекст (УК-5) Знаний:
Умений:
Навыков:
  • Зачет (3 семестр)
  • Зачет с оценкой (4 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)
Семестры
3 4
Контактная работа (всего) 60 30 30

Лекционные занятия

20 10 10

Практические занятия

40 20 20

Самостоятельная работа

84 42 42
Всего, часов/зачетных единиц 144 / 4 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-5 из 5.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Искусство периода неолита и бронзового века. Искусство периода Трех Государств. Искусство Когурё (III–VII вв.)Рождение искусства на Корейском полуострове. Керамика неолита. Гребенчатая керамика. Керамика с налепленным узором. Начало формирования эстетической программы жителей Корейского полуострова, ее особенности на примерах керамической посуды. Сравнение керамики периода неолита Китая, Японии и Кореи. Наскальная живопись Пангудэ, Чхончхонни, Кэчжимен и религиозные представления древних жителей КП. Ритуальная керамика бронзового века (красная керамика, керамика с рисунком в виде баклажанов, черная керамика). Изделия из бронзы. Дольмены и церемониал захоронения. Искусство Когурё. Общая характеристика периода, основные исторические события и даты. Искусство Когурё как отражение воинственности государства. Керамика: желтая и серая керамика. Сосуды с орнаментальной сеткой, сосуды с широким горлышком и ручками. Бронзовая утварь: ритуальная чаша года Ыльмёнен. Черепица монастырей и дворцов. Архитектура: дворцы, крепости, гробницы. Два типа гробниц: пирамиды и курганы. Стенопись гробниц Когурё: периодизация, основные сюжеты, религиозны представления жителей Когурё, отраженные в рисунках. Буддийское искусство: бронзовые статуи, влияние Северного Китая и начало формирование собственного стиля. 14248
Искусство Пэкче (III–VII вв.) Искусство Силла и Кая (III–VII вв.)Общая характеристика периода, основные исторические события. Буддийское искусство: бронзовые и каменные статуи, формирование национальной традиции. Маэбуль. Улыбка Пэкче. Буддийская архитектура: монастырь Мирыкса и каменная пагода Мирыксасоктхап. Гробницы: каменные и кирпичные, стенопись, погребальная утварь. Керамика: ритуальные сосуды (черная керамика, керамика на высоких ножках и подставках). Художественно оформленные кирпичи и черепица монастырей и гробниц. Ювелирные изделия: короны и пр. из гробницы вана Мурён. Большая курильница Пэкчэ. Искусство Силла и Кая. Общая характеристика периода, основные исторические события и даты. Общие характеристики художественной традиции Силла. Гробницы и погребальная утварь: шесть больших золотых корон, золотые пояса и их символика. Принятие буддизма и формирование буддийских канонов. Буддийское искусство: бронзовые статуи. Развитие канона и его расцвет – Созерцающий Мирык в трехлопасной диадеме и Созерцающий Мирык (нац. сокровище номер 78) – жемчужины буддийского искусства КП. Каменная скульптура. Будда Амитабха с предстоящими. Архитектура: буддийские монастыри, пагоды. Прикладное искусство: керамика позднего периода Силла, чаши на высоких ножках, подставки, сосуды скульптурной формы и их символика. Черепица. 14248
Искусство Объединенной Силла (VII– IX вв.)Общая характеристика периода, основные исторические события и даты. Основные характеристики художественной традиции ОС. Золотой век буддийского искусства. Слияние художественный традиций Трех государств. Буддийская архитектура: монастыри Камынса, Пульгукса. Государственная религиозная политика и её отражение в буддийской архитектуре. Пещерный храм Соккурам и его символика. Пагоды: три периода. Формирование национальной традиции каменных пагод, новый канон. Пагоды храмов Камынса, Пульгукса, Хваомса, Ёнган. Новый тип пагоды – пагода для захоронения останков монахов. Каменные светильники и пьедесталы для стел. Скульптура: бронзовые и каменные изображения будды. Три периода буддийской скульптуры. От реализма и естественности к условности. Керамика: ритуальная утварь, погребальные урны со штампованными узорами. Первые попытки создания сосудов, покрытых глазурью. Черепица, основные мотивы и символика.14248
Искусство Корё (IX–XIV вв.)Общая характеристика периода, основные исторические события и даты. Основные характеристики художественной традиции искусства Корё. Буддийская живопись: особенности художественного метода, сюжеты (Изображение Авалокитешвары, Амитабхи, Кшитигарбха одиночные и с предстоящими), иконография. Светская живопись: зарождение мунинхва «живописи интеллектуалов», первые пейзажи. Начало портретной традиции. Конфуцианство и портрет. Три этапа буддийской скульптуры: периодизация, особенности, от натурализма к упрощению и обратно. Керамика: 4 этапа развития селадонов. Основные характеристики каждого периода. Особенности технического производства. Техника сангам.14248
Искусство раннего Чосон. Средний период искусства Чосон. Искусство XVIII векаПереход от буддизма к конфуцианству. Заимствование китайской художественной традиции и формирование национальной, основанной на конфуцианской догматике символики. Керамика пунчхон: поиск нового языка. Этапы и основные характеристики (мотивы) керамики пунчхон. Живопись академическая (придворная) и мунинхва «живопись интеллектуалов». Основные сюжеты, иконография. Заимствование и перерабатывание китайских изобразительных техник. Пейзажи Ан Гёна, Кан Хиана. Портреты сановников, художественный канон и их иконография. Жанр «цветы и птицы» (Син Саимдан, Ли Ам и др.). Средний период Чосон. Фарфор: техники, сюжеты, типы подглазурной росписи. Живопись: «горы и воды» (пейзажи Ли Чжина, Ким Си, Ли Гёнъюна, Ким Мёнгука и др.), жанр «цветы-птицы» (Ли Ам, Ли Чжон). Фарфор: техники, сюжеты. Искусство XVIII века. Движение сирхак «за реальные знания», поиск новых выразительных средств и сюжетов. Живопись: пейзажная живопись чингёнсансухва «изображение реальных пейзажей» (Чон Сона, Ким Хондо и др.) Жанровая живопись: Син Юнбок. Фарфор: техники, сюжеты 162410

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Искусство позднего Чосон (XIX век)Живопись: отказ от реализма. Творчество Чан Сынопа, Ким Чжонхи, Чо Хверёна и др. Храмовая и дворцовая архитектура Чосон: Храм Хеинса, Хваамса, Кымсанса, дворец Кёнбоккун, Чхандоккун и др. Буддийское искусство Чосон: пагоды и скульптура.162410
Искусство рубежа XIX–XX вв., первой половины XX векаЗнакомство с западноевропейской художественной традицией, влияние на традиционную корейскую живопись. Зарождение масляной живописи: первые художники (Ко Хвидон, На Хесок, Ким Гванхо, Ким Чханён), живопись в условиях колониального режима (хянтхосэк), вопрос самобытности, эксперименты в искусстве.284816
Искусство Республики КореяЭнформель, тансэкхва, минчжун мисуль. Глобализация. Вопрос самобытности. Мир искусства РК: институции, выставки, художественное образование.284816

1) Горелов, Анатолий Алексеевич. История мировой культуры : учеб. пособие / А. А. Горелов. – Москва : Флинта, 2021. – Добавлено: 21.05.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – Режим доступа: ЭБС Национальная электронная библиотека : электронный читальный зал ФБ МГПУ. – ISBN 978-5-9765-0005-1. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=83434. - URL: https://rusneb.ru/catalog/000199_000009_006528091/.
2) Плеханова, Елена Олеговна. Художественная культура Востока [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. О. Плеханова. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2024. – Добавлено: 13.08.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-49351-7. - URL: https://e.lanbook.com/book/402980.
3) Авдеева, Вера Владимировна. История зарубежного искусства. Архитектура XX века [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. В. Авдеева. – Москва ; Екатеринбург : Юрайт : Изд-во Урал. ун-та, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07570-0. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-zarubezhnogo-iskusstva-arhitektura-hh-veka-494071.
4) Агратина, Елена Евгеньевна. Искусство XX века [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. Е. Агратина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14730-8. - URL: https://urait.ru/book/iskusstvo-hh-veka-514338.
1) Креленко, Наталия Станиславовна. Введение в историю искусства [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н. С. Креленко. – Москва : Директ-Медиа, 2017. – Добавлено: 19.07.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4475-9407-7. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=479473.
2) Регионы в современном мире: глобализация и Азия. Зарубежное регионоведение [Электронный ресурс] : монография / отв. ред. Е. А. Канаев. – Санкт-Петербург : Алетейя, 2020. – Добавлено: 20.08.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-00165-178-9. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=615781.
3) Курбанов, Сергей Олегович. История Кореи. С древности до начала XXI в. [Электронный ресурс] : монография / С. О. Курбанов. – Санкт-Петербург : Изд-во С. – Петерб. ун-та, 2022. – Добавлено: 18.11.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-288-06225-4. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1907095.
4) Курбанов, Сергей Олегович. С блокнотом по Корее. Версия 2.0 : очерки, рассказы [Электронный ресурс] / С. О. Курбанов. – Санкт-Петербург : СПбГУ, 2020. – Добавлено: 09.11.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-288-05953-7. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1243872.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft office 365, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2024-09-24 09:33:59