Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять обучение учебному предмету на основе предметных методик и современных образовательных технологий (ПК-1.1)	Знаний: концептуальные положения и требования к организации образовательного процесса по учебному предмету, определяемые ФГОС и примерными программами особенности проектирования образовательного процесса по учебному предмету в образовательной организации, подходы к планированию образовательной деятельности содержание, формы, методы и средства обучения учебному предмету, современные образовательные технологии, методические закономерности их выбора Умений: проектировать элементы образовательной программы, рабочую программу по учебному предмету планировать, моделировать и реализовывать различные организационные формы в процессе обучения учебному предмету (урок, экскурсию, домашнюю, внеклассную и внеурочную работу) обосновывать выбор методов обучения учебному предмету и образовательных технологий, применять их в образовательной практике, исходя из особенностей содержания учебного материала, возраста и образовательных потребностей обучающихся Навыков: технологиями обучения учебному предмету на основе предметных методик и современных образовательных технологий

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
5
Контактная работа (всего)	64	64
Лекционные занятия	2	2
Лабораторные занятия	62	62
Самостоятельная работа	8	8
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	Лаб	СР
Особенности ОГЭ по информатике	Назначение контрольных измерительных материалов (КИМ) ОГЭ. Характеристика структуры и содержания КИМ ОГЭ. Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ ОГЭ.	4	2	0	2
Подходы к решению задач ОГЭ по информатике базового уровня сложности	Количественные параметры информационных объектов. Кодирование и декодирование информации. Значение логического выражения. Формальные описания реальных объектов и процессов. Простой линейный алгоритм для формального исполнителя. Программа с условным оператором. Информационно-коммуникационные технологии. Сравнение чисел в различных системах счисления. Использование поиска операционной системы и текстового редактора. Использование поисковых средств операционной системы.	28	0	26	2
Подходы к решению задач ОГЭ по информатике повышенного уровня сложности	Запросы для поисковых систем с использованием логических выражений. Анализ информации, представленной в виде схем. Создание презентации. Работа с текстом.	20	0	18	2
Подходы к решению задач ОГЭ по информатике высокого уровня сложности	Обработка большого массива данных. Создание и выполнение алгоритмов для различных исполнителей. Создание и выполнение программы на языке программирования.	20	0	18	2

1) Гуриков, Сергей Ростиславович. Информатика [Электронный ресурс] : учебник / С. Р. Гуриков. – Москва : ИНФРА-М, 2022. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 07.06.2022. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – Проверено: 27.10.2023. – ISBN 978-5-16-107518-0. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=395881.
2) Софронова, Наталия Викторовна. Теория и методика обучения информатике [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Н. В. Софронова, А. А. Бельчусов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.07.2023. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11582-6. - URL: https://urait.ru/bcode/514763.

1) Златопольский, Дмитрий Михайлович. Программирование : типовые задачи, алгоритмы, методы [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Д. М. Златопольский. – Москва : Лаборатория знаний, 2020. – Добавлено: 30.05.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-00101-789-9. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=222873.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Компьютер, проектор с экраном, колонки, доска, ноутбук, специализированная мебель, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для лабораторной работы	Компьютер, проектор с экраном, колонки, доска, ноутбук, специализированная мебель, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Компьютер, проектор с экраном, колонки, доска, ноутбук, специализированная мебель, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация