Часть: Обязательная

Модуль: Современные лингвистические технологии

Семестр: 6

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен использовать в профессиональной деятельности научные знания о предмете, ключевые понятия, методы и приемы предметной области (ПК-1.2) Знаний:
  • научную терминологию, ключевые понятия, методы и приемы предметной области, роль предмета в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности
Умений:
  • осуществлять отбор содержания обучения по учебному предмету в соответствии с целями и возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся
Навыков:
  • отбора вариативного содержания с учетом взаимосвязи урочной и внеурочной форм обучения предметной области (учебному предмету) в соответствии с научным содержанием учебного предмета, теорией и практикой учебного предмета, методикой его преподавания
Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1) Знаний:
  • принципы использования системного подхода
  • алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения)
Умений:
  • находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи
  • анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи оценивать их преимущества и риски
  • грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки
  • определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи
Навыков:
  • навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
Способен работать с компьютером как средством получения, обработки и управления информацией для решения профессиональных задач (ОПК-5.2линг) Знаний:
  • основы и принципы работы с традиционными и специализированными (лингвистическими) информационными ресурсами глобальной сети Интернет
  • основные способы, методы и программные средства сбора, хранения и обработки информации, в том числе лингвистической
  • основы информационно-библиографической культуры и требования информационной безопасности, актуальные для решения профессиональных задач
Умений:
  • выбирать оптимальные программные решения и средства сбора, хранения и обработки информации, в том числе лингвистической, для решения профессиональных задач
  • ориентироваться в традиционных и размещенных в сети Интернет источниках информации, в том числе специализированных
  • находить и оценивать новые источники информации, осуществлять аналитический поиск и обработку информации, содержащейся в общих и специализированных источниках информации в процессе решения профессиональных задач
  • использовать компьютер как эффективное техническое средство самообучения и саморазвития в предметной области и профессиональной деятельности
Навыков:
  • навыками работы с компьютером как средством получения, обработки и управления информацией для решения профессиональных задач
Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1) Знаний:
Умений:
Навыков:
  • Зачет (6 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
6
Контактная работа (всего) 18 18

Практические занятия

 18 18

Самостоятельная работа

 54 54
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Теоретические основы отбора текстов для образовательных целейРоль речевого материала в становлении иноязычной коммуникативной компетенции. Системный подход к отбору текстов для образовательных целей. Лингвистические и лингвапрагматические критерии отбора текстов. Анализ текстов разных жанров (научно-популярные, учебные, медиа) и обоснование их пригодности или неприменимости для заданной аудитории.24618
Методы обработки текстов и подготовка учебных материаловПодходы к обработке текстов: лексико-грамматический разбор, аннотирование информации. Разработка учебного пакета материалов на основе выбранного текста (цели обучения, задания, критерии оценки). Аналитическая записка по пригодности текстов для разных форм обучения и подготовка аннотированного корпуса.24618
Применение лингвистических принципов к образовательной практике и оценкеДизайн учебной программы и материалов на основе выбранных текстов (адаптация под аудиторию). Моделирование сценариев обучения с использованием отобранных текстов и формирование критериев для оценки их понимания.24618

1) Казарин, Юрий Викторович. Лингвистический анализ текста [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Ю. В. Казарин ; науч. ред. Л. Г. Бабенко. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.07.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17902-6. - URL: https://urait.ru/book/lingvisticheskiy-analiz-teksta-564037.
2) Петрова, Ольга Владимировна. Переводим и редактируем текст [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. В. Петрова, М. Ю. Родионова. – Москва : Флинта, 2024. – Добавлено: 14.03.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-5496-2. - URL: https://e.lanbook.com/book/413972.
1) Голикова, Татьяна Александровна. Теория текста [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Т. А. Голикова. – Москва : Директ-Медиа, 2023. – Добавлено: 09.06.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4499-3941-8. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=707515.
2) Мосунова, Людмила Александровна. Анализ художественных текстов [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Л. А. Мосунова. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.09.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11942-8. - URL: https://urait.ru/bcode/587664.
3) Рыбальченко, Татьяна Леонидовна. Анализ художественного текста для педагогических вузов [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Т. Л. Рыбальченко. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 08.09.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-19727-3. - URL: https://urait.ru/bcode/587860.
4) Подготовка и редактирование научного текста [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / сост. Н. П. Перфильева. – Москва : Флинта, 2022. – Добавлено: 13.06.2024. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-2127-8. - URL: https://e.lanbook.com/book/232508.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-06-24 17:10:28