Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	Знаний: алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) Умений: анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи оценивать их преимущества и риски Навыков: навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	Знаний: Умений: Навыков:

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
6
Контактная работа (всего)	6	6
Лекционные занятия	2	2
Практические занятия	4	4
Самостоятельная работа	63	63
Часы на контроль	3	3
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Общие теоретические и методические рекомендации к процессу организации современных спортивных игр в условиях ДОУ	Использование спортивных игр с детьми дошкольного возраста в условиях ДОУ представляет собой сложный процесс организации физической деятельности детей, опосредованной эмоциональной, мотивационной и когнитивной сферой личности ребенка и предполагает его методическое сопровождение педагогом на протяжении всего игрового действия. Необходимо отметить, что спортивная игра относится к категории сложных подвижных игр и характеризуется как совокупность технических (движение) и тактических (мышление) приемов направленных на «поражение» определенной цели (ворота, волейбольная или теннисная сетка и др.) команды соперника. Большинство спортивных игр представляют собой комплексы естественных, элементарных, специальных движений и физических упражнений (бег, прыжки, метания, удары и т.п.), выполняемые игроками в игровых ситуациях, регламентируемых сводом определенных правил, присущих той или иной игре. Классификация спортивных игр, в основу которой положены следующие критерии: − по количеству участников – индивидуальные (боулинг), дуэльные (теннис, пинг-понг) и командные (волейбол, футбол); − по месту проведения – на открытом воздухе или в помещении (футбол, мини футбол в спортивном зале); − по характеру окружающей среды – воздушные (использование воздушных змеев или радиоуправляемых летающих объектов), наземные (баскетбол) и водные (водное поло) виды спортивных игр; − по времени года – зимние игры или летние игры (хоккей, футбол).	34	2	2	30
Методические рекомендации к процессу организации современных спортивных игр	Характеристика игр: по сравнению с настоящими «взрослыми» спортивными играми, игры для дошкольников упрощаются по содержанию, правилам, количеству участников, введению заданий на коллективное соревнование. Учитываются физическое развитие и индивидуальные особенности детей; − объяснение игры: предполагается назвать игру и ее замысел, кратко изложить содержание, подчеркнуть правила, напомнить движения, распределить роли, раздать атрибуты, разместить играющих на площадке, начать игровые действия. Если игра знакома детям, то вместо объяснения нужно вспомнить с ними отдельные важные моменты. Эффективность организации процесса спортивных игр в условиях ДОУ предполагает не только реализацию методических рекомендации, но и обуславливает формирование элементов движений и упражнений спортивных игр, в соответствии с методикой физического воспитания, пример:	35	0	2	33

1) Никитушкин, Виктор Григорьевич. Основы научно-методической деятельности в области физической культуры и спорта [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. Г. Никитушкин. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.04.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07632-5. - URL: https://urait.ru/book/osnovy-nauchno-metodicheskoy-deyatelnosti-v-oblasti-fizicheskoy-kultury-i-sporta-539178.
2) Теория и методика избранного вида спорта [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Т. А. Завьялова, А. А. Кылосов, Г. А. Павлов [и др.] ; под ред. С. Е. Шивринской. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07551-9. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-i-metodika-izbrannogo-vida-sporta-539549.
3) Завьялова, Татьяна Павловна. Теория и методика физического воспитания в дошкольных учреждениях: занятия футболом [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Т. П. Завьялова, И. В. Стародубцева, Д. Ю. Колчанов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.06.2023. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12708-9. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-i-metodika-fizicheskogo-vospitaniya-v-doshkolnyh-uchrezhdeniyah-zanyatiya-futbolom-519070.
4) Спортивные игры. Правила, тактика, техника [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / под ред. Е. В. Конеевой. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.12.2022. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11314-3. - URL: https://urait.ru/book/sportivnye-igry-pravila-taktika-tehnika-517434.

1) Морозова, Людмила Дмитриевна. Теория и методика физического развития дошкольников [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. Д. Морозова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.07.2023. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11435-5. - URL: https://urait.ru/bcode/495693.
2) Завьялова, Татьяна Павловна. Теория и методика физического воспитания дошкольников [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Т. П. Завьялова, И. В. Стародубцева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.03.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16571-5. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-i-metodika-fizicheskogo-vospitaniya-doshkolnikov-542485.
3) Никитушкин, Виктор Григорьевич. Оздоровительные технологии в системе физического воспитания [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. Г. Никитушкин, Н. Н. Чесноков, Е. Н. Чернышева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.04.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17033-7. - URL: https://urait.ru/book/ozdorovitelnye-tehnologii-v-sisteme-fizicheskogo-vospitaniya-539177.
4) Элективные курсы по физической культуре. Практическая подготовка [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. А. Зайцев, А. А. Васюкевич, Л. А. Дворнякова [и др.] ; под общ. ред. А. А. Зайцева. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.06.2023. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12624-2. - URL: https://urait.ru/book/elektivnye-kursy-po-fizicheskoy-kulture-prakticheskaya-podgotovka-518911.
5) Физическое самосовершенствование [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. А. Зайцев, А. А. Бояркина, В. Ф. Зайцева [и др.] ; под ред. А. А. Зайцева. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 04.08.2023. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12579-5. - URL: https://urait.ru/bcode/518894.
6) Григорьев, Олег Александрович. Организация физкультурно-оздоровительной работы в детском оздоровительном лагере [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / О. А. Григорьев, Е. А. Стеблецов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.06.2023. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12478-1. - URL: https://urait.ru/book/organizaciya-fizkulturno-ozdorovitelnoy-raboty-v-detskom-ozdorovitelnom-lagere-518746.
7) Димова, Алла Львовна. Базовые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой преподавания [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. Л. Димова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 03.08.2023. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14068-2. - URL: https://urait.ru/bcode/519688.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения групповых занятий	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация