Часть: Обязательная

Модуль: Иностранный язык

Семестр: 3, 4, 5, 6

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4) Знаний:
  • основы деловой коммуникации, особенности ее осуществления в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах)
  • особенности современных коммуникативно-прагматических правил и этики речевого общения
Умений:
  • выбирать коммуникативно приемлемые стили делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами
  • использовать информационно-коммуникационные технологии при поиске необходимой информации в процессе решения различных коммуникативных задач
Навыков:
  • способами установления контактов и поддержания взаимодействия в условиях поликультурной среды
  • иностранным(ими) языком(ами) для реализации профессиональной деятельности и в ситуациях повседневного общения
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекст (УК-5) Знаний:
  • основы и принципы межкультурного взаимодействия в зависимости от социально-исторического, этического и философского контекста
  • многообразие культур и цивилизаций в их взаимодействии
Умений:
  • находить и использовать информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп; демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп
Навыков:
  • способами межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4) Знаний:
Умений:
Навыков:
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекст (УК-5) Знаний:
Умений:
Навыков:
  • Зачет с оценкой (3, 5, 4, 6 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
3 4 5 6
Контактная работа (всего) 232 52 60 60 60

Практические занятия

 232 52 60 60 60

Самостоятельная работа

 380 92 156 48 84
Всего, часов/зачетных единиц 612 / 17 144 / 4 216 / 6 108 / 3 144 / 4

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Знакомства. Повседневная жизнь Тематический словарь: знакомство и прощание, хобби, свободное время. Анализ и обсуждение тематических статей и текстов с использованием коммуникативных стратегий по теме «Знакомство. Повседневная жизнь». Грамматический материал: артикли, местоимения (указательные, личные, притяжательные), множественное число существительного, притяжательный падеж существительного, числительные, глагол to be (в значении быть, находиться, глагол- связка), глагол to have. Работа с видео, задания перед просмотром и во время просмотра, обсуждение после просмотра. Формирование лексических навыков, развитие умений монологической и диалогической речи. Развитие умений критического мышления. Развитие навыков межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях. Задания на нахождение и использование информации о культурных особенностях и традициях различных социальных групп, формирование уважительного отношения к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп. Сравнительный анализ Великобритании, США, России и Японии в рамках темы "Знакомство. Повседневная жизнь". 722646
Особенности ментальности носителей русского и английского языка Линн Виссон «Русские проблемы в английской речи», темы «Как выразить русскую душу»: разбор отличий русскоязычной и англоязычной картины мира, отработка лексических способов выражения особенностей ментальности носителей русского и английского языка. 722646

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Семья и свободное время. Путешествия Тематический словарь: семья, взаимоотношения в семье, семейные традиции и ценности. Путешествия и туризм, виды туризма. Анализ и обсуждение тематических статей и текстов с использованием коммуникативных стратегий по теме «Семья и свободное время. Путешествия». Грамматический материал: Present Simple, Past Simple, Present Progressive, Past Progressive, Simple и другие способы выражения будущего времени. Работа с видео, задания перед просмотром и во время просмотра, обсуждение после просмотра. Формирование лексических навыков, развитие умений монологической и диалогической речи. Развитие умений критического мышления. Развитие навыков межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях. Задания на нахождение и использование информации о культурных особенностях и традициях различных социальных групп, формирование уважительного отношения к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп. Сравнительный анализ Великобритании, США, России и Японии в рамках темы «Семья и свободное время. Путешествия». 722052
Наука и технологии – изобретения, открытия, научные исследования, роботизация и информационные технологии Тематический словарь: научно-технический прогресс, современные достижения в различных областях науки. Век новых видов коммуникаций. Развитие науки и техники в исторической перспективе. Великие изобретения и открытия прошлого. Известные ученые и изобретатели. 21 век – век глобальной компьютеризации. Влияние компьютерных технологий на жизнь человека. Анализ и обсуждение тематических статей и текстов с использованием коммуникативных стратегий по теме «Наука и технологии». Грамматический материал: условные предложения смешанного типа. Работа с видео, задания перед просмотром и во время просмотра, обсуждение после просмотра. Формирование лексических и грамматических навыков, развитие умений монологической и диалогической речи. Развитие умений критического мышления. Развитие навыков межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях. Задания на нахождение и использование информации о культурных особенностях и традициях различных социальных групп, формирование уважительного отношения к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп. Сравнительный анализ Великобритании, США, России и Японии в рамках темы «Наука и технологии». 722052
Особенности ментальности носителей русского и английского языка Линн Виссон «Русские проблемы в английской речи», темы «Расставание с хроническим отрицанием», «Быть не в пассиве, а в активе»: разбор отличий русскоязычной и англоязычной картины мира, отработка лексических способов выражения особенностей ментальности носителей русского и английского языка. 722052

Показаны записи 1-5 из 5.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Здоровье и спорт Тематический словарь: здоровый̆ образ жизни, правильное питание. Популярные виды спорта, экстремальные виды спорта. Анализ и обсуждение тематических статей и текстов с использованием коммуникативных стратегий по теме: «Здоровье и спорт». Грамматический материал: Present Perfect, глаголы to have (другие значения), структура повествовательного предложения. Работа с видео, задания перед просмотром и во время просмотра, обсуждение после просмотра. Формирование лексических и грамматических навыков, развитие умений монологической и диалогической речи. Развитие умений критического мышления. Развитие навыков межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях. Задания на нахождение и использование информации о культурных особенностях и традициях различных социальных групп, формирование уважительного отношения к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп. Сравнительный анализ Великобритании, США, России и Японии в рамках темы «Здоровье и спорт». 221210
Окружающая среда Тематический словарь: природные ресурсы. Возобновляемые источники энергии. Изменение климата и глобальное потепление. Загрязнение окружающей среды. Экологические проблемы ближайших лет. Знаменитые природные заповедники мира. Анализ и обсуждение тематических статей и текстов с использованием коммуникативных стратегий по теме «Окружающая среда». Грамматический материал: Причастие. Работа с видео, задания перед просмотром и во время просмотра, обсуждение после просмотра. Формирование лексических и грамматических навыков, развитие умений монологической и диалогической речи. Развитие умений критического мышления. Развитие навыков межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях. Задания на нахождение и использование информации о культурных особенностях и традициях различных социальных групп, формирование уважительного отношения к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп. Сравнительный анализ Великобритании, США, России и Японии в рамках темы «Окружающая среда». 221210
Страноведение Тематический словарь: географическое положение и климат стран изучаемого языка. Флора и фауна. Национальные символы. Анализ и обсуждение тематических статей и текстов с использованием коммуникативных стратегий по теме: «Страноведение». Грамматический материал: Степени сравнения прилагательных и наречий. Работа с видео, задания перед просмотром и во время просмотра, обсуждение после просмотра. Формирование лексических и грамматических навыков, развитие умений монологической и диалогической речи. Развитие умений критического мышления. Развитие навыков межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях. Задания на нахождение и использование информации о культурных особенностях и традициях различных социальных групп, формирование уважительного отношения к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп. Сравнительный анализ Великобритании, США, России и Японии в рамках темы «Страноведение». 221210
История Тематический словарь: основные исторические этапы развития стран изучаемого языка. Известные исторические личности. Анализ и обсуждение тематических статей и текстов с использованием коммуникативных стратегий по теме «История». Грамматический материал: модальные глаголы. Работа с видео, задания перед просмотром и во время просмотра, обсуждение после просмотра. Формирование лексических и грамматических навыков, развитие умений монологической и диалогической речи. Развитие умений критического мышления. Развитие навыков межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях. Задания на нахождение и использование информации о культурных особенностях и традициях различных социальных групп, формирование уважительного отношения к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп. Сравнительный анализ Великобритании, США, России и Японии в рамках темы «История». 221210
Литература, искусство, культура Тематический словарь: разнообразие культур, духовные и материальные ценности. Литература и искусство как значимые части культуры. Галереи, выставки, музеи. Анализ и обсуждение тематических статей и текстов с использованием коммуникативных стратегий по теме «Литература, искусство, культура». Грамматический материал: Типы вопросительных предложений и порядок слов в них. Работа с видео, задания перед просмотром и во время просмотра, обсуждение после просмотра. Формирование лексических и грамматических навыков, развитие умений монологической и диалогической речи. Развитие умений критического мышления. Развитие навыков межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях. Задания на нахождение и использование информации о культурных особенностях и традициях различных социальных групп, формирование уважительного отношения к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп. Сравнительный анализ Великобритании, США, России и Японии в рамках темы «Литература, искусство, культура». 20128

Показаны записи 1-5 из 5.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Выбор карьеры и проблема трудоустройства Тематический словарь: выбор будущей профессии. Привлекательные профессии наших дней. Современный рынок труда. Личностные качества, необходимые для выполнения той или иной работы. Анализ и обсуждение тематических статей и текстов с использованием коммуникативных стратегий по теме «Выбор карьеры и проблема трудоустройства». Грамматический материал: имя числительное: количественные и порядковые. Работа с видео, задания перед просмотром и во время просмотра, обсуждение после просмотра. Формирование лексических и грамматических навыков, развитие умений монологической и диалогической речи. Развитие умений критического мышления. Развитие навыков межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях. Задания на нахождение и использование информации о культурных особенностях и традициях различных социальных групп, формирование уважительного отношения к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп. Сравнительный анализ Великобритании, США, России и Японии в рамках темы «Выбор карьеры и проблема трудоустройства». 301218
Этикет делового и неофициального общения. Дресс-код Тематический словарь: речевой этикет в деловом общении, этикет и протокол в деловом общении, телефонный этикет, соответствие дресс-коду - кодексу одежды. Невербальное общение. Анализ и обсуждение тематических статей и текстов с использованием коммуникативных стратегий по теме «Этикет делового и неофициального общения. Дресс-код». Грамматический материал: артикли. Работа с видео, задания перед просмотром и во время просмотра, обсуждение после просмотра. Формирование лексических и грамматических навыков, развитие умений монологической и диалогической речи. Развитие умений критического мышления. Развитие навыков межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях. Задания на нахождение и использование информации о культурных особенностях и традициях различных социальных групп, формирование уважительного отношения к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп. Сравнительный анализ Великобритании, США, России и Японии в рамках темы «Этикет делового и неофициального общения. Дресс-код». 301218
Обычаи, традиции, праздники Тематический словарь: языки, традиции, обычаи, верования как отражение культуры. Общечеловеческие культурные ценности. Переоценка ценностей. Изменения в культурах разных народов. Элементы взаимопроникновения различных культур. Наиболее известные традиции и праздники. Анализ и обсуждение тематических статей и текстов с использованием коммуникативных стратегий по теме «Праздники». Грамматический материал: герундий. Работа с видео, задания перед просмотром и во время просмотра, обсуждение после просмотра. Формирование лексических и грамматических навыков, развитие умений монологической и диалогической речи. Развитие умений критического мышления. Развитие навыков межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях. Задания на нахождение и использование информации о культурных особенностях и традициях различных социальных групп, формирование уважительного отношения к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп. Сравнительный анализ Великобритании, США, России и Японии в рамках темы «Праздники». 301218
Маркетинг и реклама Тематический словарь: виды рекламы, массовая коммуникация, продукт как важная составляющая маркетинга. Магазины, товары, совершение покупок. Анализ и обсуждение тематических статей и текстов с использованием коммуникативных стратегий по теме «Маркетинг и реклама». Грамматический материал: артикли – частные случаи. Работа с видео, задания перед просмотром и во время просмотра, обсуждение после просмотра. Формирование лексических и грамматических навыков, развитие умений монологической и диалогической речи. Развитие умений критического мышления. Развитие навыков межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях. Задания на нахождение и использование информации о культурных особенностях и традициях различных социальных групп, формирование уважительного отношения к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп. Сравнительный анализ Великобритании, США, России и Японии в рамках темы «Маркетинг и реклама». 281216
Личность и характер. Психология Тематический словарь: описание личности, взаимоотношения между людьми в обществе будущего, стиль жизни. Взаимопонимание детей и родителей, проблема «отцов и детей». Детство в жизни человека. Семейная атмосфера. Анализ и обсуждение тематических статей и текстов с использованием коммуникативных стратегий по теме: «Личность и характер. Психология». Грамматический материал: виды местоимений. Работа с видео, задания перед просмотром и во время просмотра, обсуждение после просмотра. Формирование лексических и грамматических навыков, развитие умений монологической и диалогической речи. Развитие умений критического мышления. Развитие навыков межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях. Задания на нахождение и использование информации о культурных особенностях и традициях различных социальных групп, формирование уважительного отношения к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп. Сравнительный анализ Великобритании, США, России и Японии в рамках темы «Личность и характер. Психология». 261214

1) Александрова, Ольга Викторовна. Английский язык для филологов [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / О. В. Александрова, В. В. Васильев. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 08.07.2022. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08677-5. - URL: https://urait.ru/book/angliyskiy-yazyk-dlya-filologov-491150.
2) Практическая английская грамматика и лексика = (Pracise English Grammar and Vocabulary) : сб. тренировоч. упражнений / [авт.-сост. : О. О. Корзун, О. Г. Лукошус, Е. В. Штанько ; отв. ред. О. О. Корзун ; рец. : О. А. Титова и др.] ; Департамент образования г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т иностр. яз., Каф. методики обучения англ. яз. и деловой коммуникации. – Москва : МГПУ, 2018. – 51 с. : ил. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=461741&foldername=fulltexts&filename=461741.pdf.
3) Practice Your English = Практикум по английскому языку / [авт.-сост. : С. В. Мичугина, О. Г. Лукошус, Н. Н. Мухина ; отв. ред. С. В. Мичугина ; рец. : В. В. Алпатов, О. О. Корзун, А. В. Крутских] ; Департамент образования г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т иностр. яз. – Москва : МГПУ, 2018. – 83 с. : табл. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=471150&foldername=fulltexts&filename=471150.pdf.
1) Евсюкова, Елена Николаевна. Английский язык. Reading and discussion [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. Н. Евсюкова, Г. Л. Рутковская, О. И. Тараненко. – Москва : Юрайт, 2022. – Добавлено: 07.07.2022. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07996-8. - URL: https://urait.ru/book/angliyskiy-yazyk-reading-and-discussion-492978.
2) Цатурян, Марина Мартиросовна. Английский язык. Домашнее чтение [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / М. М. Цатурян. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.08.2023. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01392-4. - URL: https://urait.ru/bcode/512926.
3) Качалова, Ксения Николаевна. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами [Электронный ресурс] : учебник / К. Н. Качалова, Е. Е. Израилевич. – Санкт-Петербург : КАРО, 2018. – Добавлено: 06.06.2022. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9925-0716-4. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=574452.
4) Баландина, И. Д. Грамматика английского языка для бакалавров, изучающих английский язык как второй иностранный [Электронный ресурс] : учеб. пособие / И. Д. Баландина, Е. В. Челпанова. – Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. – Добавлено: 19.02.2019. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС IPRBooks по паролю. - URL: http://www.iprbookshop.ru/79896.html.
5) Воронцова, Юлия Александровна. Практический курс разговорной речи на английском языке. English conversation practice [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Ю. А. Воронцова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.08.2023. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15221-0. - URL: https://urait.ru/bcode/520212.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft office 365, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-08-22 09:55:43