Часть: Обязательная

Модуль: Немецкий язык (базовый уровень)

Семестр: 1, 2

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4) Знаний:
  • основы деловой коммуникации, особенности ее осуществления в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах)
  • особенности современных коммуникативно-прагматических правил и этики речевого общения
Умений:
  • вести деловую переписку, учитывая особенности стилистики официальных и неофициальных писем, социокультурные различия в формате корреспонденции
  • вести устные деловые переговоры с учетом норм профессиональной этики; выполнять перевод текстов
Навыков:
  • навыками деловой коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном(ых) языке(ах)
  • иностранным(ими) языком(ами) для реализации профессиональной деятельности и в ситуациях повседневного общения
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4) Знаний:
Умений:
Навыков:
  • Экзамен (1 семестр)
  • Зачет с оценкой (2 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
1 2
Контактная работа (всего) 102 54 48

Практические занятия

 100 52 48

Консультации

 2 2

Самостоятельная работа

 44 20 24

Часы на контроль

 34 34
Всего, часов/зачетных единиц 180 / 5 108 / 3 72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Установление контактов и поддержание взаимодействия в условиях поликультурной средыОсвоение лексико-грамматическими структур необходимых для самопрезентации. Формирование и совершенствование лексических навыков по темам «Страны и национальности», «Профессиональная деятельность», «Хобби и интересы». Формирование/систематизация знаний о членах предложения, порядке слов в предложениях разных коммуникативных типов. Выполнение тренировочных заданий и упражнений для совершенствования лексико-грамматических навыков по теме. 22166
Люди и их занятия. Влияние поликультурной среды города на собственное мировоззрение и социальное поведениеОсвоение лексико-грамматических структур необходимых для описания деятельности и поведения людей. Формирование и совершенствование лексических навыков по темам «Образование», «Характеристики человека». Формирование/систематизация знаний о построении синтаксических структур языка, о типах предложений. Выполнение тренировочных заданий и упражнений для совершенствования лексико-грамматических навыков по теме. 26188
Праздник как компонент национально-культурной идентичностиОсвоение лексико-грамматических структур необходимых для описания традиций и праздников родной культуры и культуры изучаемого языка. Формирование и совершенствование лексических навыков по темам «Праздники», «Традиции». Формирование навыков употребления артиклей с собственными и нарицательными именами существительными. Выполнение тренировочных заданий и упражнений для совершенствования лексико-грамматических навыков по теме. Развитие умения разрабатывать дидактические материалы по теме с учетом особенностей обучающихся разного уровня подготовки.24186

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Жизнь в мегаполисеОсвоение лексико-грамматических структур необходимых для описания событий и действий, происходящих в контексте настоящего времени. Формирование и совершенствование лексических навыков по темам «Городская жизнь», «Досуг». Систематизация знаний о видовременных формах глагола настоящего времени, формирование и совершенствование навыков их образования и употребления. Выполнение тренировочных заданий и упражнений для совершенствования лексико-грамматических навыков по теме, в том числе, в формате ЕГЭ. Развитие умения разрабатывать дидактические материалы по теме с учетом особенностей обучающихся разного уровня подготовки. 24168
Современные СМИОсвоение лексико-грамматических структур необходимых для описания событий и действий, происходящих в контексте прошедшего времени. Формирование и совершенствование лексических навыков по теме «СМИ». Формирование/систематизация знаний о видовременных формах глагола прошедшего времени, формирование и совершенствование навыков их образования и употребления. Выполнение тренировочных заданий и упражнений для совершенствования лексико-грамматических навыков по теме, в том числе, в формате ЕГЭ. Развитие умения разрабатывать дидактические материалы по теме с учетом особенностей обучающихся разного уровня подготовки. 24168
Каникулы. Отпуск. МечтыОсвоение лексико-грамматических структур необходимых для описания событий и действий, происходящих в контексте будущего времени. Формирование и совершенствование лексических навыков по теме «Отпуск». Систематизация знаний о видовременных формах глагола и конструкций со значением будущего времени, формирование и совершенствование навыков их образования и употребления. Выполнение тренировочных заданий и упражнений для совершенствования лексико-грамматических навыков по теме, в том числе, в формате ЕГЭ. Развитие умения разрабатывать дидактические материалы по теме с учетом особенностей обучающихся разного уровня подготовки. 24168

1) Ивлева, Галина Гурьевна. Немецкий язык [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Г. Г. Ивлева. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 08.07.2022. – Проверено: 25.08.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08697-3. - URL: https://urait.ru/book/nemeckiy-yazyk-489103.
2) Васильева, Марианна Матвеевна. Практическая грамматика немецкого языка [Электронный ресурс] : учеб. пособие / М. М. Васильева, М. А. Васильева. – Москва : ИНФРА-М, 2020. – Добавлено: 19.10.2022. – Проверено: 25.08.2023. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-013108-5. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=347065.
3) Смирнова, Татьяна Николаевна. Немецкий язык. Deutsch mit lust und liebe [Электронный ресурс] : Интенсивный курс для начинающих : учеб. пособие для вузов / Т. Н. Смирнова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.12.2022. – Проверено: 25.08.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00833-3. - URL: https://urait.ru/book/nemeckiy-yazyk-deutsch-mit-lust-und-liebe-intensivnyy-kurs-dlya-nachinayuschih-513293.
1) Ивлева, Галина Гурьевна. Справочник по грамматике немецкого языка [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Г. Г. Ивлева. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 12.01.2022. – Проверено: 25.08.2023. – ISBN 978-5-534-12061-5. - URL: https://urait.ru/book/spravochnik-po-grammatike-nemeckogo-yazyka-490478.
2) Зимина, Лариса Ивановна. Немецкий язык (A2—B1) [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. И. Зимина, И. Н. Мирославская. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 30.06.2022. – Проверено: 25.08.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14693-6. - URL: https://urait.ru/book/nemeckiy-yazyk-a2-b1-491347.
3) Катаева, Алмазия Гаррафовна. Немецкий язык для гуманитарных вузов [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. Г. Катаева, С. Д. Катаев, В. А. Гандельман. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.06.2023. – Проверено: 25.08.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01265-1. - URL: https://urait.ru/book/nemeckiy-yazyk-dlya-gumanitarnyh-vuzov-audiozapisi-510727.
4) Серегина, Марина Александровна. Практическая грамматика немецкого языка [Электронный ресурс] : учеб. пособие / М. А. Серегина. – Ростов-на-Дону ; Таганрог : Юж. федер. ун-т, 2020. – Добавлено: 22.05.2023. – Проверено: 25.08.2023. – Режим доступа: ЭБС IPRBooks по паролю. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-9275-3505-7. - URL: https://www.iprbookshop.ru/107976.html. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=375036#bib.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2023-06-07 17:33:13