Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль: Стратегии и тактики профессиональной коммуникации (корейский язык)

Семестр: 1

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен разрабатывать и реализовывать содержание учебных дисциплин, адаптировать и применять современные подходы и методы обучения, образовательные технологии (ПК-1.1) Знаний:
  • содержание современного предметного образования и особенности междисциплинарного контекста образования
Умений:
  • применять принципы междисциплинарного подхода в образовании при проектировании содержания предметного образования
Навыков:
  • проектирования учебных дисциплин и моделей предметного образования разного уровня, в том числе в междисциплинарном контексте
  • Зачет с оценкой (1 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
1
Контактная работа (всего) 60 60

Практические занятия

 60 60

Самостоятельная работа

 84 84
Всего, часов/зачетных единиц 144 / 4 144 / 4

Показаны записи 1-5 из 5.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Разница в толковании основных терминов и понятий теории межкультурной коммуникации у российских и корейских исследователейТеория межкультурной коммуникации, межкультурная коммуникация, культура, культурная антропология, диалог культур, триединство «язык-мышление-культура», языковая картина мира, национальная картина мира, культурная картина мира, норма, идеология, менталитет, концепт, стереотип, национальный характер, толерантность.1248
Национальная идентичность для носителей корейского языка и культурыКорейская нация. Основа русской и корейской (южнокорейской и северокорейской) национальной идентичности. Стереотипы. Предрассудки.1248
Современное этническое многообразие населения Корейского полуостроваОппозиция «Европа – Азия». Глобализация. Культурная идентификация. Типы этнической идентичности. Антропологическая классификация. Языковая классификация. Географическая классификация. Акцент. Диалект.1248
Взаимодействие религии и культурыКонфессии Корейского полуострова. Функции взаимодействия. Продуцирование и накопление духовных ценностей. 1248
Содержание культурыСистема ценностей. Параметры для определения ценностных ориентаций русской и корейской культур. Отношение к природе, времени, пространству, деятельности, характеру общения, характеру аргументации в ходе общения, личной свободе и автономности личности, соперничеству, власти, природе человека.964452

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft office 365, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-08-31 09:56:34