Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	Знаний: сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития способы управления своим временем технологии проектирования и реализации траектории саморазвития Умений: определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач Навыков: приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	Знаний: Умений: Навыков:

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
6
Контактная работа (всего)	8	8
Лекционные занятия	2	2
Практические занятия	6	6
Самостоятельная работа	64	64
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Особенности эпистолярного жанра	Эпистола. Эпистола как жанр и письменная форма межличностного общения. Функции эпистолярного жанра. Коммуникативная функция. Фактическая функция. Экспрессивная функция. Художественно-эстетическая функция. Функция самопрезентации. Информативная и референциальная функции.	36	2	2	32
Языковые особенности и трансформация эпистолярного жанра	Структурные особенности эпистолы конца 19в – начала 20в. Языковые особенности эпистолы конца 20 в. Структурный анализ эпистолярного текста как жанра интернет-коммуникации. Сопоставительный анализ традиционной эпистолы и эпистолы как жанра интернет-коммуникации. Восприятие эпистолярного текста в сознании современного интернет-пользователя.	36	0	4	32

1) Культура речи и деловое общение [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / В. В. Химик, Л. Б. Волкова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 28.08.2023. – Проверено: 28.12.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00358-1. - URL: https://urait.ru/bcode/511449.
2) Олешко, Владимир Федорович. Психология журналистики [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / В. Ф. Олешко. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.08.2023. – Проверено: 28.12.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00613-1. - URL: https://urait.ru/bcode/511295.

1) Даниленко, Валерий Петрович. Введение в языкознание [Электронный ресурс] : курс лекций / В. П. Даниленко. – Москва : Флинта, 2020. – Добавлено: 18.04.2024. – Проверено: 28.12.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-0833-0. - URL: https://e.lanbook.com/book/166646.
2) Логинова, Елена Александровна. Нарушения письменной речи у младших школьников [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / Е. А. Логинова, О. В. Елецкая. – Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2025. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 20.12.2024. – Проверено: 28.12.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-00091-674-2. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=449427.
3) Практика эффективной коммуникации [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / В. И. Бортников, Т. В. Ицкович, Ю. Н. Михайлова, Ю. Б. Пикулева ; под общ. ред. В. И. Бортникова, Ю. Б. Пикулевой. – Москва : Флинта, 2023. – Добавлено: 25.07.2024. – Проверено: 28.12.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-5294-4. - URL: https://e.lanbook.com/book/333392.
4) Абельская, Раиса Шолемовна. Теория и практика делового общения для IT-направлений [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Р. Ш. Абельская, под ред. И. Н. Обабкова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.06.2022. – Проверено: 28.12.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10091-4. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-i-praktika-delovogo-obscheniya-dlya-it-napravleniy-494070.
5) Шунейко, Александр Альфредович. Основы языкознания [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. А. Шунейко, И. А. Авдеенко. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.08.2023. – Проверено: 28.12.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13632-6. - URL: https://urait.ru/bcode/519633.
6) Федорова, Людмила Львовна. История и теория письма [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. Л. Федорова. – Москва : Флинта, 2023. – Добавлено: 07.06.2024. – Проверено: 28.12.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-1025-8. - URL: https://e.lanbook.com/book/349832.
7) Зайцева, Татьяна Николаевна. Стилистика служебных документов [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Т. Н. Зайцева, Т. П. Ковина. – Москва : ИНФРА-М, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.09.2024. – Проверено: 28.12.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/2104858. – ISBN 978-5-16-019292-5. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?pid=2104858.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация