Часть: Обязательная

Модуль: Изучение географии России

Семестр: 4, 5, 6

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ (ОПК-7) Знаний:
  • законы развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития
  • закономерности семейных отношений, позволяющие эффективно работать с родительской общественностью
  • закономерности формирования детско-взрослых сообществ, их социально-психологические особенности и закономерности развития детских и подростковых сообществ
  • принципы и нормы взаимодействия с участниками образовательных отношений
  • методы и формы взаимодействия с участниками образовательных отношений
  • психолого-педагогические технологии взаимодействия с участниками образовательных отношений
Умений:
  • взаимодействовать с разными участниками образовательного процесса (обучающимися, родителями, педагогами, администрацией)
  • выстраивать конструктивное общение с коллегами и родителями по вопросам реализации образовательных программ и индивидуализации образовательного процесса
  • использовать психолого-педагогические технологии конструктивного взаимодействия с участниками образовательных отношений: обучающимися, родителями (законными представителями), педагогическим коллективом и управленческой командой, представителями государственных и общественных организаций
Навыков:
  • взаимодействия с участниками образовательных отношений по вопросам обучения, воспитания и развития обучающихся, а также с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума
  • навыками взаимодействия с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ
Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний (ОПК-8) Знаний:
  • историю, теорию, закономерности и принципы построения и функционирования образовательного процесса, роль и место образования в жизни человека и общества
  • современные фундаментальные подходы и теории в сфере образования
  • современные образовательные практики и модели организации образовательной деятельности
  • историю, теорию, закономерности и принципы построения и функционирования целостного педагогического процесса, роль и место образования в жизни человека и общества
  • теорию и практику педагогической деятельности
  • современные образовательные практики обучения, воспитания и развития обучающихся
Умений:
  • использовать современные, в том числе интерактивные, формы и методы учебной и воспитательной работы в урочной и внеурочной деятельности, дополнительном образовании детей
  • осуществлять трансформацию специальных научных знаний в соответствии с психофизиологическими, возрастными, познавательными особенностями обучающихся, в т.ч. с особыми образовательными потребностями
  • использовать методы анализа педагогической ситуации, профессиональной рефлексии на основе специальных научных знаний в соответствии с предметной областью
  • использовать современные формы и методы учебной и воспитательной работы в урочной и внеурочной деятельности, дополнительном образовании детей
  • осуществлять трансформацию научных знаний в соответствии с требованиями педагогической деятельности
  • осуществлять профессиональную рефлексию на основе научных знаний
Навыков:
  • проектирования и реализации педагогической деятельности на основе специальных научных знаний
  • осуществления педагогической деятельности на основе специальных научных знаний
Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1) Знаний:
  • принципы использования системного подхода
  • алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения)
Умений:
  • находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи
  • анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи оценивать их преимущества и риски
  • грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки
  • определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи
Навыков:
  • навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1) Знаний:
Умений:
Навыков:
  • Зачет с оценкой (5, 6, 4 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
4 5 6
Контактная работа (всего) 150 60 58 32

Лекционные занятия

 40 14 14 12

Практические занятия

 110 46 44 20

Самостоятельная работа

 66 12 14 40
Всего, часов/зачетных единиц 216 / 6 72 / 2 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Общий обзор природы России: компоненты ландшафтовЛитогенные, гидроклиматогенные компоненты ландшафтов РФ. Закономерности геологического строения, рельефа, климата как компонентов и факторов ландшафтов.428286
Широтная зональность РоссииОсобенности широтной зональности равнинных территорий России в зависимости от рельефа, климата184104
Высотная поясность гор РоссииОсобенности высотной поясности гор различных регионов России в зависимости от климата, высоты горных систем12282

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Европейская Россия Ландшафты и их компоненты Европейской России326206
Ландшафты и компоненты Урала, Крымско-Кавказской горной страныЗакономерности высотной поясности Урала, Крымско-Кавказской горной страны в зависимости от высоты гор, направления горных систем 204124
Ландшафты и компоненты Западной, Восточной СибириЗакономерности ландшафтов Западной, Восточной Сибири в зависимости от климатических условий204124

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Горы Южной СибириЛандшафты и их компоненты гор Южной Сибири3861220
Ландшафты и компоненты Дальнего Востока РоссииЗакономерности ландшафтов Дальнего Востока России в условиях континентального и муссонного климата и высотной поясности184410
Ландшафты и компоненты Курило-Камчатской физико-географической страныОсобенности ландшафтов и компонентов в условиях современной вулканической деятельности, влияние современного вулканизма на ландшафты162410

1) Калуцков, Владимир Николаевич. География России [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / В. Н. Калуцков. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 26.05.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16135-9. - URL: https://urait.ru/bcode/583191.
2) Перцик, Евгений Наумович. История, теория и методология географии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. Н. Перцик. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.09.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07582-3. - URL: https://urait.ru/bcode/598555.
3) Герасимова, Мария Иннокентиевна. География почв России [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / М. И. Герасимова. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.08.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15516-7. - URL: https://www.urait.ru/bcode/561053.
1) География мира. Социально-экономическая география мира [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Н. В. Каледин, Н. М. Михеева, Д. В. Житин [и др.] ; под ред. Н. В. Каледина, Н. М. Михеевой. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 03.04.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18600-0. - URL: https://www.urait.ru/bcode/561505.
2) Перцик, Евгений Наумович. История географии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. Н. Перцик. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.09.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18964-3. - URL: https://urait.ru/bcode/598577.
3) Гордеева, Зинаида Ивановна. История географических открытий [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / З. И. Гордеева. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.09.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07362-1. - URL: https://urait.ru/bcode/585563.
4) Михайленко, Екатерина Борисовна. Регионалистика. Классические и современные подходы [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. Б. Михайленко. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.08.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17652-0. - URL: urait.ru/bcode/533488.
5) Чернов, Алексей Владимирович. Общее землеведение [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. В. Чернов. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 10.06.2024. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18543-0. - URL: https://urait.ru/book/obschee-zemlevedenie-535331.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Грушина Татьяна Петровна 2026-07-08 12:39:12