Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять коммуникацию на языке народов Азии и Африки (помимо освоения различных аспектов современного языка предполагается знакомство с классическим (древним) вариантом данного языка) (ОПК-1)	Знаний: особенности устной и письменной коммуникации на восточном языке, в том числе этно- и лингвокультурные; типы устных и письменных текстов, основные особенности коммуникативного поведения носителей изучаемого языка в ситуациях повседневного и делового общения Умений: свободно и адекватно целям и ситуации устной и письменной коммуникации выражать свои мысли и понимать партнера по общению, используя восточный язык и решая задачи профессионального общения Навыков: способностью осуществлять коммуникацию на языке народов Азии и Африки (помимо освоения различных аспектов современного языка предполагается знакомство с классическим (древним) вариантом данного языка)
Способность собирать и обрабатывать материал по основным группам востоковедных исследований и использовать полученные результаты в практической работе (ОПК-6)	Знаний: методы и приемы сбора и обработки материалов по основным группам востоковедных исследований Умений: собирать, систематизировать, анализировать и интерпретировать материал по основным группам востоковедных исследований в практической работе Навыков: способностью собирать и обрабатывать материал по основным группам востоковедных исследований и использовать полученные результаты в практической работе
Способен осуществлять межкультурное взаимодействие с представителями стран и территорий восточноазиатского региона при планировании, организации и реализации социальных, культурных и образовательных проектов (ПК-2.2)	Знаний: социокультурные, этические и этикетные нормы, ценностные ориентации представителей стран и территорий восточноазиатского региона; их традиции и обычаи, основные культурные и исторические события Умений: осуществлять межкультурную коммуникацию в устной и письменной форме в ситуациях делового общения, с учетом знания этических норм, ценностных ориентаций, культурного своеобразия иноязычной культуры, с опорой на правила речевого общения Навыков: способностью осуществлять межкультурное взаимодействие с представителями стран и территорий восточноазиатского региона при планировании, организации и реализации социальных, культурных и образовательных проектов

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
8
Контактная работа (всего)	24	24
Лекционные занятия	4	4
Практические занятия	20	20
Самостоятельная работа	48	48
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Лексические средства вербализации окружающей действительности.	Лексическая категоризация: плотность семантических полей, синонимичные ряды. Изучение и составление тезауруса. Сопоставление корпусов. Лексические единицы как материал для реконструкции ЯКМ: особенности интерпретации. Национально-специфическая лексика и особенности ее перевода. Ономатопоэтическая лексика как особый класс слов в японском языке. Лексические соответствия с неодинаковым объемом значения. Особенности функционирования личных и указательных местоимений, заимствованных слов в японском языке с учетом особенностей японского мировидения.	36	2	10	24
Грамматические средства вербализации окружающей действительности	Грамматические категории как материал для реконструкции ЯКМ. Синтаксический план предложения. Тип построения предложения в разных языках как отражение особенностей мышления. Субъектно-объектные отношения между элементами языкового пространства: особенности репрезентации в разносистемных языках. *Предусмотрена видеолекция	36	2	10	24

1) Колышкина, Светлана Сергеевна. Иностранный язык региона специализации: японский язык для регионоведов [Электронный ресурс] : учебник / С. С. Колышкина, О. В. Москвина. – Новосибирск : НГТУ, 2020. – (Учебники НГТУ). – Добавлено: 30.09.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-7782-4149-7. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=396013#bib.
2) Багана, Жером. Национальные особенности межкультурной коммуникации. Теория и практика [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Ж. Багана, Н. И. Дзенс, Ю. Н. Мельникова. – Москва : Флинта, 2020. – Добавлено: 20.05.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-4276-1. - URL: https://e.lanbook.com/book/143718.
3) Фролова, Евгения Львовна. Японский язык. Эпистолярный стиль [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. Л. Фролова. – Москва : ВКН, 2021. – Добавлено: 13.10.2022. – Проверено: 25.10.2024. – ISBN 978-5-7873-1791-6. - URL: https://e.lanbook.com/book/192136.

1) Сталкер, Нэнси К. Япония. История и культура: от самураев до манги [Электронный ресурс] : пер. с англ. / Н. Сталкер. – Москва : Альпина нон-фикшн, 2020. – Добавлено: 08.11.2022. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-00139-334-4. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=368934.
2) История и культура Японии [Электронный ресурс]. Вып. 13 / сост. и отв. ред. А. Н. Мещеряков. – Москва : Изд. дом Высш. шк. экономики, 2021. – (Orientalia et Classica. II ; LXXIII). – Добавлено: 20.08.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-7598-2304-9 (в пер.); 978–5–7598–2251–6 (e-book). - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=615636.
3) Тексты магии и магия текстов : картина мира, словесность и верования Восточной Азии [Электронный ресурс] : сб. науч. трудов / отв. ред. Е. В. Волчкова, О. М. Мазо, И. С. Смирнов [и др.]. – Москва : Изд. дом Высш. шк. экономики, 2022. – Добавлено: 27.08.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-7598-2528-9. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=699601.
4) История и культура Японии [Электронный ресурс] : сб. науч. трудов. Вып. 14 / сост. А. Н. Мещеряков ; науч. ред. Н. Н. Трубникова. М. С. Коляда. – Москва : Изд. дом Высш. шк. экономики, 2022. – Добавлено: 27.08.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-7598-2552-4. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=699536.
5) Хёрн, Лафкадио. Душа Японии [Электронный ресурс] : сборник / Л. Хёрн ; пер. С. А. Лорие. – Москва : Юрайт, 2024. – (Памятники литературы). – Добавлено: 21.02.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15259-3. - URL: https://urait.ru/bcode/544693.
6) Фудзимото, Мари. Японское искусство гармоничной жизни [Электронный ресурс] : науч. – поп. издание / М. Фудзимото, Д. Баклер, М. Кенна. – Москва : Альпина Паблишер, 2022. – Добавлено: 02.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-9614-2399-0. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?pid=2138659.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация