Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4)	Знаний: основы деловой коммуникации, особенности ее осуществления в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах) Умений: выбирать коммуникативно приемлемые стили делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами Навыков: навыками деловой коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном(ых) языке(ах)
Способен применять систему лингвистических знаний об основных фонетических, лексических, грамматических, словообразовательных явлениях, орфографии и пунктуации, о закономерностях функционирования изучаемого иностранного языка, его функциональных разновидностях (ОПК-1.2линг)	Знаний: основные структурные особенности и функциональные разновидности изучаемого языка Умений: идентифицировать и квалифицировать языковые явления разных уровней Навыков: способностью применять системы лингвистических знаний об основных фонетических, лексических, грамматических, словообразовательных явлениях, орфографии и пунктуации, о закономерностях функционирования изучаемого языка, его функциональных разновидностях
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4)	Знаний: Умений: Навыков:

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
1	2	3
Контактная работа (всего)	140	46	42	52
Практические занятия	138	44	42	52
Консультации	2	2
Самостоятельная работа	78	28	30	20
Часы на контроль	34	34
Всего, часов/зачетных единиц	252 / 7	108 / 3	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Введение в дисциплину	Понятийный и терминологический аппарат дисциплины. Морфология и синтаксис: основы. Основные лексико-грамматические разряды слов. Особенности предложений.	36	22	14
Базовый уровень владения языком	Части речи и члены предложения. Имя существительное и глагол. Основные грамматические категории и классификации. Порядок слов в предложении. Типы вопросов.	36	22	14

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Морфология: начальный уровень владения языком	Знаменательные части речи. Лексико-грамматические разряды слов и их корректное использование в речи. Словообразование.	38	22	16
Синтаксис: начальный уровень владения языком	Главные и второстепенные члены предложения. Словосочетание. Простое и осложненное предложение.	34	20	14

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Морфология: предпороговый уровень владения языком	Знаменательные и служебные части речи. Особенности использования в различных ситуациях общения.	36	26	10
Синтаксис: предпороговый уровень владения языком	Простое и сложное предложение. Особенности употребления изучаемых явлений в различных ситуациях общения.	36	26	10

1) Карулин, Юрий Александрович. Основной курс итальянского языка (для начинающих) [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Ю. А. Карулин, Т. З. Черданцева. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.10.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07983-8. - URL: https://urait.ru/bcode/598399.
2) Назаренко, Анна Игоревна. Итальянский язык. Начальный этап [Электронный ресурс] : учебник : в 2 ч. Ч. 1 / А. И. Назаренко. – Москва : Квант Медиа, 2025. – Добавлено: 31.10.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-6048375-5-9. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=718695.

1) Борисова, Е. С. Практикум по грамматике итальянского языка в таблицах = Eserciziario di grammatica italiana con schemi illustrativi [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. С. Борисова. – Москва : МГЛУ, 2022. – Добавлено: 10.07.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-00120-334-6. - URL: https://biblioclub.ru/?page=book_red&id=710461&razdel=11164&contrast=0&lang=ru.
2) Чигридова, Наталья Юрьевна. Базовый курс итальянского языка Benvenut [Электронный ресурс] : учеб. пособие : в 2 ч. Ч. 1 / Н. Ю. Чигридова. – Ростов-на-Дону ; Таганрог : ЮФУ, 2023. – Добавлено: 10.07.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9275-4544-5 (ч. 1); 978–5–9275–4541–4. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=715350.
3) Корелова, Наталья Германовна. Итальянский язык [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н. Г. Корелова. – Москва : Флинта, 2024. – Добавлено: 24.07.2024. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-5427-6. - URL: https://e.lanbook.com/book/413954.
4) Банкери, С. Итальянский язык. Основной курс [Электронный ресурс] : пособие для изучающих итальянский язык : уровень от начального к среднему : учеб. пособие / С. Банкери, М. Леттьери. – Санкт-Петербург : Каро, 2024. – Добавлено: 30.10.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9925-1273-1. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=720735.
5) Сборник дополнительных заданий к учебнику Nuovissimo progetto italiano 1 = Eserciziario di supporto al manuale Nuovissimo progetto italiano 1 : уровень А1–А2 [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. Г. Григорян, Е. Г. Грушевская, Е. В. Кудинова, Д. Майорино. – Москва : Дело : РАНХиГС, 2025. – Добавлено: 15.10.2026. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-85006-655-0. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=729862.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация