Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль: Современное социально-гуманитарное образование

Семестр: 7

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде (УК-3) Знаний:
  • особенности принятия совместных решений в команде и условий сотрудничества при их реализации
  • командные роли и закономерности поведения членов команды, их реализующих
  • основные теории мотивации и лидерства
  • стили лидерства и возможности их применения в групповой работе
Умений:
  • определять свою роль в команде на основе использования стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели
  • понимать эффективность использования стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели, определять свою роль в команде
  • оценивать результаты (последствия) личных действий и планировать последовательность шагов для достижения заданного результата
  • эффективно взаимодействовать с другими членами команды, в т.ч. участвовать в обмене информацией, знаниями и опытом, и презентации результатов работы команды
Навыков:
  • навыками организации работы в команде для достижения общих целей
  • навыками аргументированного изложения собственной точки зрения, ведения дискуссии и полемики
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах (УК-5) Знаний:
  • основы и принципы межкультурного взаимодействия в зависимости от социально-исторического, этического и философского контекста
  • многообразие культур и цивилизаций в их взаимодействии
  • основные понятия истории, закономерности и этапы развития духовной и материальной культуры народов мира, основные подходы к изучению культурных явлений
  • роль науки в развитии цивилизации
Умений:
  • находить и использовать информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп; демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп
  • толерантно и конструктивно взаимодействовать с различными социальными группами (их представителями) с учетом их социокультурных особенностей
Навыков:
  • способами межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях
Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде (УК-3) Знаний:
Умений:
Навыков:
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекст (УК-5) Знаний:
Умений:
Навыков:
  • Зачет (7 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
7
Контактная работа (всего) 28 28

Лекционные занятия

 14 14

Практические занятия

 14 14

Самостоятельная работа

 80 80
Всего, часов/зачетных единиц 108 / 3 108 / 3

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Теоретические основы музейной педагогикиПредмет музейной педагогики и этапы ее становления и развития. Официальные документы и нормативные акты – основа развития музейной педагогики. Музей в системе основного и дополнительного образования.364428
Методика организации культурно- образовательной деятельности в музее и школеОсновные формы работы с музейным посетителем. Подготовка и проведение экскурсий со школьниками разных возрастов. Методы работы с детским посетителем в музее. Методика работы с младшими школьниками в музее. Методика проведения занятий с подростками в музее. Методика организации музейных занятий со старшеклассниками. Музейные образовательные программы для всех. Реализация детских программ музейными работниками. Школьный музей – как основа реализации детских образовательных программ. Методика работы со школьниками в музеях гуманитарного профиля.364428
Музейный маркетинг на службе музейной педагогикиМузейная педагогика и музейный маркетинг. Музейные детские издания и сувениры для детей.366624

1) Шляхтина, Людмила Михайловна. Основы музейного дела: теория и практика [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. М. Шляхтина. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2022. – Добавлено: 18.04.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-45250-7. - URL: https://e.lanbook.com/book/265319.
2) Сафонов, Александр Андреевич. Музейное дело и охрана памятников [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. А. Сафонов, М. А. Сафонова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.06.2023. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15742-0. - URL: https://urait.ru/book/muzeynoe-delo-i-ohrana-pamyatnikov-509578.
1) Глушкова, Полина Валерьевна. Музеология: история культуры народов Сибири [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / П. В. Глушкова, Т. И. Кимеева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.04.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11105-7. - URL: https://urait.ru/book/muzeologiya-istoriya-kultury-narodov-sibiri-542255.
2) Беловинский, Леонид Васильевич. История русской материальной культуры [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. В. Беловинский. – Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2020. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 24.10.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-00091-526-4. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=357094.
3) Скобельцына, Анна Сергеевна. Технологии и организация экскурсионных услуг [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. С. Скобельцына, А. П. Шарухин. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.08.2023. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14348-5. - URL: https://urait.ru/bcode/516223.
4) Комарова, Лидия Константиновна. Основы выставочной деятельности [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. К. Комарова ; отв. ред. В. П. Нехорошков. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.06.2023. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06841-2. - URL: https://urait.ru/book/osnovy-vystavochnoy-deyatelnosti-513640.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаПроектор NEC, стационарный компьютер, доска. Специализированная мебель. Наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работыПроектор NEC, стационарный компьютер, доска. Специализированная мебель. Наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыПроектор NEC, стационарный компьютер, доска. Специализированная мебель. Наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Лицензия на программное обеспечение Academic licenses, Microsoft, право на программу для ЭВМ: программная система для обнаружения текстовых заимствований в учебных и научных работах "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2022-04-15 14:58:35