Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	Знаний: принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) Умений: находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи оценивать их преимущества и риски грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи Навыков: навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений (УК-2)	Знаний: закономерности целеполагания и пути достижения поставленной цели правовые нормы в сфере реализации проекта (деятельности, исследования) Умений: формулировать задачи, обеспечивающие достижение поставленной цели работы прогнозировать ожидаемые результаты решения поставленных задач решать конкретные задачи проекта (деятельности, исследования), выбирая оптимальный способ их решения, исходя из действующих правовых норм и имеющихся ресурсов и ограничений качественно решать конкретные задачи проекта (исследования, деятельности) с учетом имеющихся ресурсов и ограничений публично представлять результаты решения задач проекта (деятельности, исследования) Навыков: навыками принятия решений в различных сферах деятельности с учетом действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений навыками осуществления проектной деятельности
Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	Знаний: Умений: Навыков:
Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений (УК-2)	Знаний: Умений: Навыков:

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	36	36
Лекционные занятия	18	18
Практические занятия	18	18
Самостоятельная работа	36	36
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-9 из 9.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Финансовая система как экономическая категория	Системный, институциональный и функциональный подход к определению сущности финансовой системы и ее структуры. Функции финансовой системы. Финансовый потенциал финансовой системы, источники его формирования.	8	2	2	4
Концепции и принципы функционирования финансовой системы	Понятие капитал. Выбор менеджерами структуры привлеченного капитала с оценкой его стоимости. Выполнение практических заданий по теме на основе конкретных предприятий и организаций.	8	2	2	4
Финансовые рынки в финансовой системе, их функции и структура	Роль финансового рынка в мобилизации и распределении финансовых ресурсов между экономическими агентами. Взаимосвязи между участниками финансового рынка. Анализ функций финансового рынка на практических примерах	8	2	2	4
Сбережения и накопления	Роль сбережений в стабильном функционировании сегментов финансового рынка. Зависимость сбережений от потребления. Соотношение между сбережениями и инвестициями. Сбережения и валовое накопление капитала. Структура сбережений.	8	2	2	4
Сегменты денежного рынка	Спрос и предложение денег. Монетаристская и кейнсианская теории денег. Денежные агрегаты и их характеристики. Денежная база и денежная масса, их значение для определения финансового состояния экономики. Монетизация. Практические примеры расчета коэффициента монетизации за ряд лет.	8	2	2	4
Рынок ценных бумаг	Структура рынка. Первичный и вторичный рынок ценных бумаг. Инструменты рынка ценных бумаг и характеристика их видов. Долговые и долевые ценные бумаги. Первичные и вторичные ценные бумаги. Эшелоны компаний-эмитентов ценных бумаг Факторы доходности ценных бумаг – привести конкретные примеры с расчетами доходностей. Основные и вторичные ценные бумаги: акции, облигации варранты, деривативы.	8	2	2	4
Рынок банковских услуг	Основные тенденции развития банковского сектора в России. Структура кредитных организаций. Банковские активы как показатели финансового состояния коммерческих банков. Источники формирования активов. Банки как конкуренты рынка ценных бумаг. Предложенные проблемы рассмотреть на примерах конкретных банков.	8	2	2	4
Непрофессиональные участники финансового рынка	Эмитенты. Субъекты эмиссии финансовых инструментов. Эмиссия, проспект эмиссии. Инвесторы на рынке ценных бумаг. Теория инвестиционного портфеля. Принцип создания инвестиционного Формирование инвестиционных портфелей на конкретных примерах.	8	2	2	4
Профессиональные участники финансового рынка	Основные институты как посредники на финансовом рынке. Фондовые биржи, их роль в организации работы финансового рынка. Листинг и делистинг ценных бумаг, и их значение. Инвестиционные фонды, как форма коллективного инвестирования. Организации, регулирующие функционирование финансового рынка. Роль Банка России как регулятора финансового рынка.	8	2	2	4

1) Гусева, Ирина Алексеевна. Финансовые рынки и институты [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / И. А. Гусева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.03.2024. – Проверено: 29.05.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16872-3. - URL: https://urait.ru/book/finansovye-rynki-i-instituty-536731.
2) Финансовые рынки и институты [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Н. А. Бабурина, Н. Б. Болдырева, И. Г. Горловская [и др.] ; под ред. Н. Б. Болдыревой, Г. В. Черновой. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 01.04.2024. – Проверено: 29.05.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15055-1. - URL: https://urait.ru/book/finansovye-rynki-i-instituty-537151.
3) Михайленко, Михаил Николаевич. Рынок ценных бумаг [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / М. Н. Михайленко. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 17.04.2024. – Проверено: 29.05.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16066-6. - URL: https://urait.ru/book/rynok-cennyh-bumag-536458.
4) Никитина, Татьяна Викторовна. Финансовые рынки и институты [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Т. В. Никитина, А. В. Репета-Турсунова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 26.06.2024. – Проверено: 29.05.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12443-9. - URL: https://urait.ru/book/finansovye-rynki-i-instituty-kratkiy-kurs-537597.

1) Евсин, Максим Юрьевич. Финансовые рынки [Электронный ресурс] : учеб. пособие / М. Ю. Евсин, В. А. Спесивцев. – Москва : ИНФРА-М, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.11.2024. – Проверено: 29.05.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/1045026. – ISBN 978-5-16-019253-6. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=434685.
2) Финансы [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Н. И. Берзон, Т. В. Теплова, А. Ю. Аршавский [и др.]; под общ. ред. Н. И. Берзона. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.07.2024. – Проверено: 29.05.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15996-7. - URL: https://urait.ru/book/finansy-535559.
3) Галанов, Владимир Александрович. Рынок ценных бумаг [Электронный ресурс] : учебник / В. А. Галанов. – Москва : ИНФРА-М, 2025. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 22.05.2025. – Проверено: 29.05.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/23640. – ISBN 978-5-16-018868-3. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=457951.
4) Финансы [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Т. П. Беляева, Г. М. Гусейнова, И. И. Добросердова [и др.] ; под ред. Н. Г. Ивановой. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 29.05.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13894-8. - URL: https://urait.ru/book/finansy-519811.
5) Шейнин, Эдуард Яковлевич. Финансовая система страны : учеб. пособие / Э. Я. Шейнин ; рец. М. Д. Магомедов; Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т права и упр., Каф. экономики и менеджмента. – Москва : МГПУ, 2022. – 287 с. – Библиогр.: с. 251–254. – Прил.: с. 255–276. – Слов. терминов: с. 277–287. – ISBN 978-5-243-00735-1. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=558492&foldername=fulltexts&filename=558492.pdf.
6) Мозговой, Александр Иванович. Рынок ценных бумаг. Теория и практика [Электронный ресурс] : учебник / А. И. Мозговой, А. Н. Крылов. – Москва ; Саратов : Саратовский источник, 2025. – Проверено: 29.05.2025. – Добавлено: 26.02.2025. – Режим доступа: Научная электронная библиотека по паролю. – ISBN 978-5-605-33839-0. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=80304107.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, компьютер стационарный Kraftway, проектор Mitsubishi, экран настенный, сетевое оборудование, усилитель звука Alesi, усилитель-распределитель Extron, колонки акустические, микрофон динамический. Наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, компьютер стационарный Kraftway, проектор Mitsubishi, экран настенный, сетевое оборудование, усилитель звука Alesi, усилитель-распределитель Extron, колонки акустические, микрофон динамический. Наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, компьютер стационарный Kraftway, проектор Mitsubishi, экран настенный, сетевое оборудование, усилитель звука Alesi, усилитель-распределитель Extron, колонки акустические, микрофон динамический. Наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация