Часть: Обязательная

Модуль: Региональная система оценки качества образования

Семестр: 2

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели (УК-3) Знаний:
  • основные теории мотивации и лидерства
  • методики формирования команд
  • методы эффективного руководства коллективами; основные теории лидерства и стили руководства
  • технологии выстраивания командной стратегии для достижения поставленной цели
Умений:
  • оценивать эффективность использования стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели, определять роль каждого участника в команде
  • учитывать в совместной деятельности особенности поведения и общения разных людей
  • способен устанавливать разные виды коммуникации (устную, письменную, вербальную, невербальную, реальную, виртуальную, межличностную и др.) для руководства командой и достижения поставленной цели
  • демонстрировать понимание результатов (последствий) личных действий и планировать последовательность шагов для достижения поставленной цели, контролировать их выполнение
  • эффективно взаимодействовать с членами команды, в том числе участвовать в обмене информацией, знаниями и опытом, презентации результатов работы команды
  • соблюдать этические нормы взаимодействия
Навыков:
  • навыками анализа, проектирования и организации межличностных, групповых и организационных коммуникаций в команде для достижения поставленной цели
  • методами организации и управления коллективом
  • навыками организации и руководства работой команды, выработки командной стратегии для достижения поставленной цели
Способен применять современные техники и методики сбора данных, продвинутые методы их обработки и анализа, в том числе использовать интеллектуальные информационно-аналитические системы, при решении управленческих и исследовательских задач (ОПК-2) Знаний:
  • техники и методики сбора данных, продвинутых методов их обработки и анализа, том числе использовать интеллектуальные информационно- аналитические системы для решения управленческих и исследовательских задач
  • возможности применения интеллектуальных информационно-аналитических систем, программных средств при решении профессиональных задач
Умений:
  • выбирать современные программные средства и информационные технологии обработки, анализа и передачи данных для решения теоретических, практических или исследовательских задач
  • применять современные техники и методики сбора данных, в том числе с использованием интеллектуальных информационно-аналитических систем, при решении управленческих и исследовательских задач
Навыков:
  • способность применять современные техники и методики сбора данных, продвинутые методы их обработки и анализа, в том числе использовать интеллектуальные информационно-аналитические системы, при решении управленческих и исследовательских задач
Способен руководить проектной и процессной деятельностью в организации с использованием современных практик управления, лидерских и коммуникативных навыков, выявлять и оценивать новые рыночные возможности, разрабатывать стратегии создания и развития инновационных направлений деятельности и соответствующие им бизнес-модели организаций (ОПК-4) Знаний:
  • современные теории и модели проектного управления, передовые практики управления
  • технологии управления проектной и процессной деятельностью в организации
  • технологии и алгоритмы разработки стратегии создания и развития инновационных направлений деятельности и соответствующие им бизнес-модели организации
Умений:
  • применять современные теории и модели проектного управления, передовые практики управления при руководстве проектной и процессной деятельностью, использовать лидерские и коммуникативные навыки
  • осуществлять руководство проектной и процессной деятельностью в организации на основе современных теорий и моделей проектного управления, передовых практик управления, лидерских и коммуникативных навыков
Навыков:
  • способность руководить проектной и процессной деятельностью в организации с использованием современных практик управления, лидерских и коммуникативных навыков, выявлять и оценивать новые рыночные возможности, разрабатывать стратегии создания и развития инновационных направлений деятельности и соответствующие им бизнес-модели организаций
Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели (УК-3) Знаний:
Умений:
Навыков:
  • Зачет с оценкой (2 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)
Семестры
2
Контактная работа (всего) 22 22

Лекционные занятия

4 4

Практические занятия

18 18

Самостоятельная работа

50 50
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Особенности реализации государственной политики в сфере образования на территории города МосквыГосударственная программа города Москвы «Развитие образования города («Столичное образование»)». Приоритетные задачи московской системы образования. Принципы управления в системе образования города Москвы. Результаты функционирования системы образования города Москвы. 151212
Основные механизмы, определяющие ценности московского образованияОсновные механизмы повышения эффективности функционирования системы образования города Москвы. Формирование рейтинга вклада школ в массовое качественное образование московских школьников. Городские проекты предпрофессионального образования и проекты социокультурной направленности в московской школе. Возможности московской электронной школы. 3311022
Управленческие инструменты как средства достижения целей московского образованияУправленческая компетентность сотрудников образовательных организаций города Москвы (управленческие функции и инструменты для их реализации; управленческое решение; техники и приемы командной работы; инструменты мотивации; техники и приемы планирования и организации времени; способы предвидения и предотвращения конфликтных ситуаций). Аттестация заместителей руководителей образовательных организаций города Москвы. Региональная система оценки качества образования. Социальные коммуникации как фактор эффективного взаимодействия всех участников образовательных отношений (принципы, способы передачи информации в ОО; построение грамотного взаимодействия участников образовательных отношений). 242616

1) Джуринский, Александр Наумович. Поликультурное образование в многонациональном социуме [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. Н. Джуринский. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.10.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00645-2. - URL: https://urait.ru/bcode/536365.
2) Воробьева, Светлана Викторовна. Управление образовательными системами [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / С. В. Воробьева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.04.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07307-2. - URL: https://urait.ru/book/upravlenie-obrazovatelnymi-sistemami-538575.
3) Байкова, Лариса Анатольевна. Актуальные проблемы современного образования [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. А. Байкова, Е. В. Богомолова, Т. В. Еременко. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.10.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11330-3. - URL: https://urait.ru/book/aktualnye-problemy-sovremennogo-obrazovaniya-541939.
1) Менеджмент в образовании [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / С. Ю. Трапицын, Е. Н. Агапова, З. В. Апевалова [и др.] ; под ред. С. Ю. Трапицына. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.04.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14107-8. - URL: https://urait.ru/book/menedzhment-v-obrazovanii-536691.
2) Савинков, Владимир Ильич. Социальная оценка качества и востребованность образования [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. И. Савинков, П. А. Бакланов ; под ред. Г. В. Осипова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.05.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11468-3. - URL: https://urait.ru/book/socialnaya-ocenka-kachestva-i-vostrebovannost-obrazovaniya-540402.
3) Алдошина, Марина Ивановна. Современные проблемы науки и образования [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / М. И. Алдошина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.06.2023. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12038-7. - URL: https://urait.ru/book/sovremennye-problemy-nauki-i-obrazovaniya-516557.
4) Гладкий, Юрий Никифорович. Регионоведение [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Ю. Н. Гладкий, А. И. Чистобаев. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.06.2023. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00479-3. - URL: https://urait.ru/book/regionovedenie-511767.
5) Куркина, Надиря Рафиковна. Экономические основы управления образованием [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Н. Р. Куркина, О. В. Сульдина. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.08.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-19779-2. - URL: https://urait.ru/book/ekonomika-obrazovaniya-557099.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, лабораторное оборудование - компьютер с выходом в «Интернет», настенный рулонный экран, видеопроектор «Epson», акустические колонки «Defenbor», системный блок «Heiko Higt», монитор «Philips», лингафонная рецептивная установка
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, лабораторное оборудование - компьютер с выходом в «Интернет», настенный рулонный экран, видеопроектор «Epson», акустические колонки «Defenbor», системный блок «Heiko Higt», монитор «Philips», лингафонная рецептивная установка
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, лабораторное оборудование - компьютер с выходом в «Интернет», настенный рулонный экран, видеопроектор «Epson», акустические колонки «Defenbor», системный блок «Heiko Higt», монитор «Philips», лингафонная рецептивная установка
Microsoft
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-06-04 17:12:03