Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен использовать понятийный аппарат теоретической и прикладной лингвистики, лингводидактики, переводоведения, теории межкультурной коммуникации в научно-исследовательской деятельности (ПК-3.1)	Знаний: основные теории и понятия теоретической и прикладной лингвистики Умений: различать лингвистические термины и стоящие за ними понятия между собой, отличать их от аналогичных в смежных науках использовать лингвистические термины в рамках научного дискурса Навыков: способностью использовать понятийный аппарат теоретической и прикладной лингвистики, переводоведения и теории межкультурной коммуникации в научно-исследовательской деятельности
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4)	Знаний: особенности современных коммуникативно-прагматических правил и этики речевого общения Умений: использовать информационно-коммуникационные технологии при поиске необходимой информации в процессе решения различных коммуникативных задач Навыков: иностранным(ими) языком(ами) для реализации профессиональной деятельности и в ситуациях повседневного общения
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4)	Знаний: Умений: Навыков:

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
5
Контактная работа (всего)	42	42
Лекционные занятия	12	12
Практические занятия	30	30
Самостоятельная работа	30	30
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Предмет, основные задачи и разделы лексикологии. Слово как лексическая единица. Словарный состав иностранного языка в исторической перспективе. Заимствования. Классификация слов по сферам употребления	Лексикология как наука. Предмет и задачи лексикологии, междисциплинарный подход к её изучению. Понятийный аппарат лексикологии. Общая и частная лексикология. Разделы лексикологии: этимология, семасиология, ономасиология, теория словообразования, фразеология, лексикография. Роль слова в процессе передачи и рождения понятий. Понятие как логическая категория. Различные виды значений слова. Теория лингвистического знака. Функции слова. Понятия «означающее» и «означаемое». Грамматическое и лексическое значение слова. Понятие и значение слова. Диахронический и синхронический анализ лексического состава изучаемого языка. Заимствование из других языков как социолингвистическое явление. Стилистическая дифференциация словарного состава изучаемого языка. Архаизмы, неологизмы, заимствования и их использование в зависимости от речевой культуры и функционального стиля. Территориально-государственная дифференциация лексики изучаемого языка. Нормы языка. Предусмотрена видеолекция.	38	6	16	16
Семантические группировки в лексической системе языка. Семантика. Развитие словарного состава языка. Фразеология. Словообразование	Синонимы и их виды. Эвфемизмы. Антонимия. Многозначность и омонимия. Историческая изменчивость смысловой структуры слова. Лингвистические и экстралингвистические факторы, лежащие в основе семантических процессов. Развитие семантической структуры слова (расширение, сужение, перенос значений). Метафорические и метонимические переносы и их типы. Пути и причины расширения словарного состава языка. Свободные сочетания и устойчивые сочетания. Определение фразеологической единицы. Ее отличия от слова и сходные с ним признаки. Типы и принципы классификации фразеологических единиц. Сочетания. Сращения. Единства. Фразеологические варианты и синонимы. Словообразовательные модели и средства. Способы словообразования. Особенности современных коммуникативно-прагматических правил речевого общения. Актуальные научные исследования в лексикологии. Предусмотрена видеолекция.	34	6	14	14

1) Гусева, Алла Ефимовна. Лексикология немецкого языка [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. Е. Гусева, И. Г. Ольшанский. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.05.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09476-3. - URL: https://urait.ru/book/leksikologiya-nemeckogo-yazyka-540894.
2) Ивлева, Галина Гурьевна. Немецкий язык [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Г. Г. Ивлева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.05.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08697-3. - URL: https://urait.ru/book/nemeckiy-yazyk-536011.

1) Зимина, Лариса Ивановна. Немецкий язык (A2—B1) [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. И. Зимина, И. Н. Мирославская. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 30.06.2022. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14693-6. - URL: https://urait.ru/book/nemeckiy-yazyk-a2-b1-491347.
2) Смирнова, Татьяна Николаевна. Немецкий язык. Deutsch mit lust und liebe. Продвинутый уровень [Электронный ресурс] : Продвинутый уровень : учеб. и практикум для вузов / Т. Н. Смирнова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 26.07.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02468-5. - URL: https://urait.ru/book/nemeckiy-yazyk-deutsch-mit-lust-und-liebe-prodvinutyy-uroven-537536.
3) Иващенко, Наталья Даниловна. Учебник немецкого языка для продвинутого этапа обучения [Электронный ресурс] : учебник / Н. Д. Иващенко. – Москва : Дашков и К, 2023. – Добавлено: 22.05.2025. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-394-05271-2. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=421602.
4) Катаева, Алмазия Гаррафовна. Немецкий язык для гуманитарных вузов [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. Г. Катаева, С. Д. Катаев, В. А. Гандельман. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 12.02.2025. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18933-9. - URL: https://urait.ru/book/nemeckiy-yazyk-dlya-gumanitarnyh-vuzov-559873.
5) Акиншина, Инна Брониславовна. Немецкий язык [Электронный ресурс] : учебник / И. Б. Акиншина, Л. Н. Мирошниченко. – Москва : ИНФРА-М, 2023. – (Высшее образование: Бакалавриат). – Добавлено: 19.05.2025. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/textbook_5d2437f6d0c8f9.98818547. – ISBN 978-5-16-013841-1. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?pid=1901472.
6) Снегова, Элеонора Ивановна. Немецкий язык: лексико-грамматический тренинг [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Э. И. Снегова. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2023. – Добавлено: 01.11.2024. – Проверено: 28.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-46118-9. - URL: https://e.lanbook.com/book/327464.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация