Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки (УК-6)	Знаний: методики самооценки, самоконтроля и саморазвития с использованием подходов здоровьесбережения Умений: применять рефлексивные методы в процессе оценки разнообразных ресурсов (личностных, психофизиологических, ситуативных, временных и т.д.), используемых для решения задач самоорганизации и саморазвития определять приоритеты собственной деятельности, выстраивать планы их достижения формулировать цели собственной деятельности, определять пути их достижения с учетом ресурсов, условий, средств, временной перспективы развития деятельности и планируемых результатов; критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов для совершенствования своей деятельности демонстрировать интерес к учебе и использовать предоставляемые возможности для приобретения новых знаний и умений с целью совершенствования своей деятельности Навыков: технологиями и навыками управления своей познавательной деятельностью и ее совершенствования на основе самооценки, самоконтроля и принципов самообразования в течение всей жизни, в том числе с использованием здоровьесберегающих подходов и методик

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	12	12
Практические занятия	12	12
Самостоятельная работа	60	60
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Раздел 1.Сущность, роль и место статистики в современных условиях	Эволюция статистической мысли и ее роль в формировании статистики как науки. Предмет статистики. Статистика как социально - экономическая и как методологическая наука. Динамические и статистические закономерности, их отличительные особенности. Исторический приоритет определения статистики как науки. Актуальность статистики в условиях рыночной экономики, роль в информационном обеспечении процесса управления и жизни общества. Место статистики среди других наук. Основные категории статистики. Статистические закономерности. Статистическая совокупность, ее количественная и качественная однородность, единица совокупности. Особенности статистической методологии. Совершенствование статистической методологии в современных условиях. Стратегические цели и тактические задачи статистики на современном этапе развития экономики и общества. Принципы и организация отечественной статистики. Международные органы статистики, их роль и функции в международной статистической системе. Статистический показатель как важнейшая статистическая категория. Роль показателя в исследовании социально-экономических явлений. Понятие системы статистических показателей как статистической модели социально-экономических явлений. Классификация системы статистических показателей. Индивидуальные групповые и общие, натуральные, трудовые и денежные, абсолютные и относительные показатели. Виды относительных показателей, взаимосвязи между ними, их значение в статистических исследованиях. Программа дальнейшего совершенствования системы статистических показателей в условиях рыночной экономики.	24	4	20
Раздел 2.Сбор и систематизация статистических данных	Основные этапы статистического исследования, сбор данных, их систематизация, статистическая обработка и анализ. Статистическое наблюдение, как важнейший этап статистического исследования. Понятие статистического наблюдения. Требования к качеству собранной информации. Методология и организация статистического наблюдения. Основные категории наблюдения. Цель, объект и единица статистического наблюдения, время и период наблюдения. Программа наблюдения. Классификация форм и видов статистического наблюдения. Способы сбора статистической информации. Значение и перспективы статистического регистра. Разновидности ошибок статистического наблюдения. Меры по повышению точности и надежности статистической информации. Сущность логического и счетного контроля. Роль вычислительной техники, информационных сетей и автоматизированных банков данных для сбора и контроля качества статистической информации. Понятие и назначение статистической сводки. Группировка результатов наблюдения. Признаки и интервалы статистической группировки. Цели и виды группировок. Особенности комбинационных, многомерных группировок и методов кластерного анализа. Оформление результатов наблюдения в статистических таблицах. Понятие, основные элементы и виды статистических таблиц. Графики как наглядная форма представления статистической информации. Назначение и классификация графиков. Диаграммы и картограммы. Понятие ряда распределения, его элементы. Классификация рядов распределения. Открытые и закрытые, равные и неравные интервалы. Представление интервального ряда в дискретной форме. Абсолютные и относительные частотные характеристики рядов распределения. Графическое изображение вариационных рядов. Полигоны, гистограммы, кумуляты и огивы. Анализ графиков рядов распределения.	24	4	20
Раздел 3. Методы анализа статистической информации	Понятие средней величины. Применение средних величин в практике анализа социально-экономических явлений на макро − и микроуровне, в предпринимательской и коммерческой деятельности. Виды средних величин. Понятие вариации. Измерители вариации. Стандартизация данных и ее роль в статистической методологии. Моменты распределения. Законы распределения. Понятие выборочного метода, практическая и экономическая целесообразность его применения. Этапы и задачи выборочного исследования. Генеральная и выборочная совокупности, их основные параметры. Малые выборки, их практическое значение. Ошибка выборки. Средняя ошибка выборки. Предельные ошибки выборки. Практическое значение и способы определения оптимальной численности выборки. Особенности организации отбора различными способами и оценки надежности полученных результатов. Классификация способов отбора из генеральной совокупности. Механическая выборка. Типическая выборка. Серийная (гнездовая) выборка. Комбинированная выборка. Многоступенчатая и многофазная выборки. Сущность и назначение метода моментных (мгновенных) наблюдений. Изучение взаимосвязей − важнейшая задача социально-экономических исследований. Виды взаимосвязей. Классификация методов исследования взаимосвязей. Значение статистического исследования динамических рядов. Понятие и элементы временного ряда. Классификация рядов динамики. Графическое изображение рядов динамики: статистические кривые, столбиковые и полосовые диаграммы, динамические диаграммы. Основные задачи статистического исследования временных рядов. Значение и способы обеспечения сопоставимости уровней временного ряда. Определение среднего уровня моментных и интервальных рядов динамики. Система статистических измерителей динамики явлений. Базисные и цепные показатели динамики. Средние показатели динамики. Методы определения основной тенденции развития ряда динамики. Анализ корреляции в рядах динамики. Исследование периодических колебаний во времени. Методы простой, скользящей средней и аналитического выравнивания. Временной лаг и его влияние на особенности применения корреляционного метода в рядах динамики. Интерполяция и экстраполяция уровней временного ряда. Понятие статистического индекса и его место в исследовании закономерностей социальноэкономических явлений. Классификации индексов. Понятие системы индексов. Статистический анализ факторов развития социально-экономических явлений индексным методом. Важнейшие индексы и индексные системы изучения экономических явлений. Территориальные индексы.	24	4	20

1) Леньков, Сергей Леонидович. Статистические методы в психологии [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / С. Л. Леньков, Н. Е. Рубцова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 09.09.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11061-6. - URL: https://urait.ru/bcode/541848.
2) Яковлев, Владимир Борисович. Статистика. Расчеты в Microsoft Excel [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. Б. Яковлев. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 28.01.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01672-7. - URL: https://urait.ru/bcode/585173.
3) Горленко, Олег Александрович. Статистические методы в управлении качеством [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / О. А. Горленко, Н. М. Борбаць ; под ред. О. А. Горленко. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.02.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12070-7. - URL: https://urait.ru/bcode/538119.
4) Маслак, Анатолий Андреевич. Теория и практика измерения латентных переменных в образовании [Электронный ресурс] : монография / А. А. Маслак. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.06.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01451-8. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-i-praktika-izmereniya-latentnyh-peremennyh-v-obrazovanii-561081.
5) Бычкова, Светлана Георгиевна. Статистика информационного общества [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / С. Г. Бычкова, Л. С. Паршинцева. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.10.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17895-1. - URL: https://urait.ru/bcode/568182.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация