Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль:

Семестр: 1

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК-1) Знаний:
  • методы системного и критического анализа
  • методики разработки стратегии действий для выявления и решения проблемной ситуации
  • методы критического анализа проблемных ситуаций
  • технологии проектирования стратегии собственных действий
Умений:
  • находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для выработки стратегии действий по разрешению проблемной ситуации
  • рассматривать различные варианты решения проблемной ситуации на основе системного подхода, оценивать их преимущества и риски
  • предлагать стратегию действий
  • определять и оценивать практические последствия реализации действий по разрешению проблемной ситуации
Навыков:
  • методиками постановки цели, определения способов ее достижения, разработки стратегий действий
  • навыками выработки стратегии осуществления критического анализа проблемных ситуаций на основе системного подхода
Способен разрабатывать и применять цифровые ресурсы и компоненты цифровой образовательной среды для проектирования и реализации образовательной деятельности, оценки образовательных достижений обучающихся (ПК-1.2) Знаний:
  • современные подходы к проектированию и реализации образовательных ресурсов, в том числе, цифровых
  • методы обработки данных и администрирования электронных образовательных ресурсов
  • методы проектирования архитектуры компьютерных обучающих систем, включая экспертные обучающие системы
  • методы анализа, проектирования, разработки, реализации, оценки эффективности электронных средств обучения с точки зрения педагогики, технологии и организации
Умений:
  • проектировать архитектуру компьютерных обучающих систем, включая экспертные обучающие системы
  • выполнять анализ, классификацию и отбор информационных технологий и тенденций их развития для решения прикладных задач
  • проводить анализ, проектирование, разработку, реализацию, оценку эффективности цифровых образовательных ресурсов и систем дистанционного обучения с точки зрения педагогики, технологии и организации
Навыков:
  • разработки и применения цифровых ресурсов и компонентов цифровой образовательной среды для проектирования и реализации образовательной деятельности, оценки образовательных достижений обучающихся
  • Зачет (1 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
1
Контактная работа (всего) 14 14

Практические занятия

 14 14

Самостоятельная работа

 58 58
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Раздел 1.Сущность, роль и место статистики в современных условияхЭволюция статистической мысли и ее роль в формировании статистики как науки. Предмет статистики. Статистика как социально - экономическая и как методологическая наука. Динамические и статистические закономерности, их отличительные особенности. Исторический приоритет определения статистики как науки. Актуальность статистики в условиях рыночной экономики, роль в информационном обеспечении процесса управления и жизни общества. Место статистики среди других наук. Основные категории статистики. Статистические закономерности. Статистическая совокупность, ее количественная и качественная однородность, единица совокупности. Особенности статистической методологии. Совершенствование статистической методологии в современных условиях. Стратегические цели и тактические задачи статистики на современном этапе развития экономики и общества. Принципы и организация отечественной статистики. Международные органы статистики, их роль и функции в международной статистической системе. Статистический показатель как важнейшая статистическая категория. Роль показателя в исследовании социально-экономических явлений. Понятие системы статистических показателей как статистической модели социально-экономических явлений. Классификация системы статистических показателей. Индивидуальные групповые и общие, натуральные, трудовые и денежные, абсолютные и относительные показатели. Виды относительных показателей, взаимосвязи между ними, их значение в статистических исследованиях. Программа дальнейшего совершенствования системы статистических показателей в условиях рыночной экономики.23419
Раздел 2.Сбор и систематизация статистических данныхОсновные этапы статистического исследования, сбор данных, их систематизация, статистическая обработка и анализ. Статистическое наблюдение, как важнейший этап статистического исследования. Понятие статистического наблюдения. Требования к качеству собранной информации. Методология и организация статистического наблюдения. Основные категории наблюдения. Цель, объект и единица статистического наблюдения, время и период наблюдения. Программа наблюдения. Классификация форм и видов статистического наблюдения. Способы сбора статистической информации. Значение и перспективы статистического регистра. Разновидности ошибок статистического наблюдения. Меры по повышению точности и надежности статистической информации. Сущность логического и счетного контроля. Роль вычислительной техники, информационных сетей и автоматизированных банков данных для сбора и контроля качества статистической информации. Понятие и назначение статистической сводки. Группировка результатов наблюдения. Признаки и интервалы статистической группировки. Цели и виды группировок. Особенности комбинационных, многомерных группировок и методов кластерного анализа. Оформление результатов наблюдения в статистических таблицах. Понятие, основные элементы и виды статистических таблиц. Графики как наглядная форма представления статистической информации. Назначение и классификация графиков. Диаграммы и картограммы. Понятие ряда распределения, его элементы. Классификация рядов распределения. Открытые и закрытые, равные и неравные интервалы. Представление интервального ряда в дискретной форме. Абсолютные и относительные частотные характеристики рядов распределения. Графическое изображение вариационных рядов. Полигоны, гистограммы, кумуляты и огивы. Анализ графиков рядов распределения.24519
Раздел 3. Методы анализа статистической информацииПонятие средней величины. Применение средних величин в практике анализа социально-экономических явлений на макро − и микроуровне, в предпринимательской и коммерческой деятельности. Виды средних величин. Понятие вариации. Измерители вариации. Стандартизация данных и ее роль в статистической методологии. Моменты распределения. Законы распределения. Понятие выборочного метода, практическая и экономическая целесообразность его применения. Этапы и задачи выборочного исследования. Генеральная и выборочная совокупности, их основные параметры. Малые выборки, их практическое значение. Ошибка выборки. Средняя ошибка выборки. Предельные ошибки выборки. Практическое значение и способы определения оптимальной численности выборки. Особенности организации отбора различными способами и оценки надежности полученных результатов. Классификация способов отбора из генеральной совокупности. Механическая выборка. Типическая выборка. Серийная (гнездовая) выборка. Комбинированная выборка. Многоступенчатая и многофазная выборки. Сущность и назначение метода моментных (мгновенных) наблюдений. Изучение взаимосвязей − важнейшая задача социально-экономических исследований. Виды взаимосвязей. Классификация методов исследования взаимосвязей. Значение статистического исследования динамических рядов. Понятие и элементы временного ряда. Классификация рядов динамики. Графическое изображение рядов динамики: статистические кривые, столбиковые и полосовые диаграммы, динамические диаграммы. Основные задачи статистического исследования временных рядов. Значение и способы обеспечения сопоставимости уровней временного ряда. Определение среднего уровня моментных и интервальных рядов динамики. Система статистических измерителей динамики явлений. Базисные и цепные показатели динамики. Средние показатели динамики. Методы определения основной тенденции развития ряда динамики. Анализ корреляции в рядах динамики. Исследование периодических колебаний во времени. Методы простой, скользящей средней и аналитического выравнивания. Временной лаг и его влияние на особенности применения корреляционного метода в рядах динамики. Интерполяция и экстраполяция уровней временного ряда. Понятие статистического индекса и его место в исследовании закономерностей социальноэкономических явлений. Классификации индексов. Понятие системы индексов. Статистический анализ факторов развития социально-экономических явлений индексным методом. Важнейшие индексы и индексные системы изучения экономических явлений. Территориальные индексы.25520

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-10-14 14:05:18