Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль:

Семестр: 3

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен разрабатывать и реализовывать стратегии управления цифровыми технологиями, направленные на оптимизацию бизнес-процессов, повышение конкурентоспособности и создание инновационных решений, используя современные инструменты и подходы в области цифровизации (ПК-3.0) Знаний:
  • концепции и модели цифровой трансформации, включая этапы внедрения и влияние на бизнес-процессы и организационную структуру
Умений:
  • планировать и управлять проектами по внедрению цифровых технологий, включая распределение ресурсов и контроль за выполнением сроков
Навыков:
  • разработки и реализации стратегий управления цифровыми технологиями, направленных на оптимизацию бизнес-процессов, повышение конкурентоспособности и создание инновационных решений, используя современные инструменты и подходы в области цифровизации
  • Зачет (3 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
3
Контактная работа (всего) 12 12

Лабораторные занятия

 12 12

Самостоятельная работа

 60 60
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛабСР
Цифровые технологии в письменном переводеДижитализация профессии переводчика. Цифровые технологии как инструменты увеличения производительности переводчика. Автоматизация письменного перевода при помощи САТ-программ (на примере платформ SmartCAT и Phase). Инструментарий САТ-программ: память переводов, машинный перевод, глоссарии. Этапы письменного перевода в САТ-программе: создание проекта, выбор настроек, управление терминологией, рабочий интерфейс, постредактирование. Распределение ролей при осуществлении письменного перевода: менеджер проектов, переводчик, редактор. Принципы организации командной работы над проектом.36630
Использование нейросетевых инструментов в переводеНовые технологии в сфере письменного и устного перевода. Генеративный искусственный интеллект как инструмент перевода. Системы машинного перевода, способные распознавать и генерировать голосовую информацию. Гибридный (синхронно-последовательный) устный перевод: запись исходного сообщения и последующий перевод аудиозаписи в синхронном режиме. Рабочее место и библиотека электронных ресурсов удаленного устного и письменного переводчика.36630

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для лабораторной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft office 365, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-09-30 09:44:43