Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль: Актуальные проблемы научного знания в области художественного образования

Семестр: 1

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен организовывать индивидуальную и коллективную научно-исследовательскую деятельность в сфере образования (ПК-6.1) Знаний:
  • особенности научного исследования в сфере образования
  • технологии организации научно-исследовательской деятельности
  • способы оценки и повышения эффективности образовательного процесса на основе анализа результатов научно-исследовательской деятельности в сфере образования
Умений:
  • формировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской деятельности, выбирать необходимые методы исследования, модифицировать и разрабатывать новые образовательные технологии, в том числе в рамках междисциплинарного контекста
  • оценивать результаты исследования и применять их в образовательном процессе
Навыков:
  • проведения и организации научно-исследовательской деятельности
  • использования результатов научно-исследовательской деятельности для повышения эффективности образовательного процесса
  • Зачет (1 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
1
Контактная работа (всего) 20 20

Лекционные занятия

 2 2

Практические занятия

 18 18

Самостоятельная работа

 88 88
Всего, часов/зачетных единиц 108 / 3 108 / 3

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Актуальные проблемы современного изобразительного искусстваЭволюция визуальных искусств на рубеже XX–XXI веков. Проблема «размывания» границ искусства: перформанс, инсталляция, стрит-арт. Цифровизация искусства: нейросети (генеративное искусство), NFT, виртуальные галереи. Проблема сохранения традиций академической школы (живопись, графика, скульптура) в эпоху цифровой массовой культуры.502840
Современное состояние и проблемы художественного образованияАнализ концепций непрерывного художественного образования. Проблема мотивации: как удерживать интерес современных школьников («клиповое мышление») на уроках ИЗО. Реализация принципа полихудожественности и интеграции искусств. Критерии оценивания творческой деятельности в условиях цифровизации и вариативности программ. Проблемы инклюзивного образования на уроках ИЗО.5801048

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, компьютер, плазменная панель, доска, видеопроекционная техника, экран, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, компьютер, плазменная панель, доска, видеопроекционная техника, экран, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, компьютер, плазменная панель, доска, видеопроекционная техника, экран, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-09-08 14:59:56