Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль: Исполнительское мастерство педагога-музыканта

Семестр: 3

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен разрабатывать и реализовывать содержание учебных дисциплин, адаптировать и применять современные подходы и методы обучения, образовательные технологии (ПК-1.1) Знаний:
  • содержание современного предметного образования и особенности междисциплинарного контекста образования
  • требования методического обеспечения образовательной деятельности и проектирования образовательного маршрута
  • нормативные требования и алгоритмы проектирования учебных дисциплин и моделей предметного образования
Умений:
  • разрабатывать образовательные программы, программы дисциплин предметного содержания
  • проектировать содержание различных моделей предметного образования и применять их в образовательной практике
  • применять принципы междисциплинарного подхода в образовании при проектировании содержания предметного образования
Навыков:
  • проектирования учебных дисциплин и моделей предметного образования разного уровня, в том числе в междисциплинарном контексте
Способен инициировать и планировать проекты в сфере образования (ПК-2.1) Знаний:
  • технологии разработки и содержание проекта (бизнес-потребности, допущения, ограничения, потребности и высокоуровневые требования заказчика), результаты и критерии успеха проекта, требования к процессам управления проектами
  • методы описания содержания и жизненного цикла проекта, методы оценки ресурсных потребностей проекта
  • основные характеристики риска, методы оценки риска и стратегии реагирования на риски
Умений:
  • согласовать цели и результаты проекта с заинтересованными сторонами и проектной командой, определять и анализировать альтернативные варианты реализации проекта
  • разрабатывать содержание проекта и определять состав работ, необходимых для получения продукта проекта с привлечением заинтересованных сторон проекта
  • анализировать потребности проекта в ресурсах и возможности их привлечения
  • определять возможные источники возникновения и причин рисков проекта, идентифицировать и формулировать риски, проводить их анализ, определять приоритеты и классификацию рисков
Навыков:
  • инициировать и планировать проекты в сфере образования
Способен изучать культурные потребности различных групп населения, разрабатывать и реализовывать стратегии культурно-просветительской деятельности (ПК-5.1) Знаний:
  • способы и инструменты изучения культурных потребностей различных групп населения (субъектов образовательной деятельности)
  • содержание и технологии планирования культурно-просветительской деятельности в сфере образования
Умений:
  • разрабатывать и применять инструментарий для изучения культурных потребностей развличных групп населения
  • разрабатывать и реализовывать стратегии культурно-просветительской деятельности
Навыков:
  • изучения культурных потребностей различных групп населения, разработки и реализации стратегии культурно-просветительской деятельности
  • Зачет (3 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
3
Контактная работа (всего) 32 32

Практические занятия

 32 32

Самостоятельная работа

 40 40
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Психолого-педагогические основы сценического исполнительстваСпецифика сценической деятельности педагога-музыканта. Психологическая подготовка к концерту. Преодоление эстрадного волнения.201010
Технология организации и режиссура концертной деятельностиТипология концертных форм (лекция-концерт, академический вечер, фестиваль). Проектирование и составление сценария. Репертуарная политика. Сценическая культура, имидж и основы ораторского искусства ведущего (конферансье).251015
Практикум концертно-исполнительской деятельностиПубличные репетиции и моделирование сценических ситуаций. Реализация концертного/просветительского мероприятия.271215

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Малый концертный залСпециализированная мебель, подставки для хора, компьютер, видеопроектор, экран, фортепиано
Аудитория для проведения групповых занятийСпециализированная мебель, компьютер, плазменная панель, доска, видеопроекционная техника, экран, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, компьютер, плазменная панель, доска, видеопроекционная техника, экран, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-09-07 10:46:54